【題目】關(guān)于在空中水平射出的子彈，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（ ）

A.豎直方向速度增大

B.水平方向速度增大

C.水平方向速度減小

D.加速度不變

【答案】AD

【解析】

A. 子彈水平射出，不計(jì)空氣阻力，做平拋運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，豎直分速度增大，故A正確。

BC.水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，故BC錯(cuò)誤。

D.平拋運(yùn)動(dòng)的加速度不變，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)豎直向上為y軸正方向，如圖曲線為一質(zhì)點(diǎn)沿y軸運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間（y﹣t）圖象，已知圖線為一條拋物線，則由圖可知（ ）

A．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度為0

B．0～t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)

C．0～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直減小

D．t1～t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)相對(duì)坐標(biāo)原點(diǎn)O的位移先為正后為負(fù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車(chē)在桌面上的直線運(yùn)動(dòng)，用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前，將該計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)旁，如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持桌面水平，用手輕推一下小車(chē)。在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴，圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。（已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴）

(1)由圖(b)可知，小車(chē)在桌面上是_________（填“從右向左”或“從左向右”）運(yùn)動(dòng)的。

(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為_______m/s，加速度大小為_______m/s2。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來(lái)，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來(lái)．物體的重力是40N，繩子a與豎直方向的夾角θ=37°，繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類(lèi)，終于大膽地抬起頭來(lái)，開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界�！边@主要說(shuō)明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展

B. 使人類(lèi)徹底擺脫了神學(xué)的影響

C. 促進(jìn)了人類(lèi)的思想解放

D. 使人類(lèi)開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)原來(lái)靜止的碳14原子核，它放射出的粒子與反沖核的徑跡是兩個(gè)內(nèi)切的圓，兩圓的直徑之比為7：1，如圖所示，那么碳14的衰變方程為（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開(kāi)始勻加速下落，經(jīng)3s落地，試求：

（1）物體下落的加速度的大�。�

（2）下落過(guò)程中物體所受阻力的大�。╣取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一價(jià)氫離子（）和二價(jià)氦離子（）的混合體，經(jīng)同一加速電場(chǎng)U1同時(shí)加速后，垂直射入同一偏轉(zhuǎn)U2電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)后，打在同一熒光屏上，（不計(jì)它們之間的作用力和重力）則它們（　 ）

A. 同時(shí)到達(dá)屏上同一點(diǎn) B. 先后到達(dá)屏上同一點(diǎn)

C. 同時(shí)到達(dá)屏上不同點(diǎn) D. 先后到達(dá)屏上不同點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì).沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì).當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩相互垂直,如圖甲所示.這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出.

（1）由圖可讀出兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為________N和 _____N .(只需讀到0.1N)

（2）在圖乙的方格紙上按作圖法的要求畫(huà)出這兩個(gè)力及它們的合力____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案