如圖4所示,在以加速度a做加速運動的小車上,用質(zhì)量為m的活塞將氣體封閉在氣缸內(nèi),外界大氣壓強(qiáng)為p0,活塞截面積為S,不計活塞與氣缸間的摩擦,則氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是多少?


 以活塞為研究對象,受力情況如圖5所示,由牛頓第二定律有
pS-p0S=ma
所以   p=p0+Ma/S


【試題分析】
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.物塊A1、A2、B1和B2的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕質(zhì)彈簧連接,兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖1所示.今突然撤去支托物、讓物塊下落,在除去支托物的瞬間,A2受到的合力為F1,B2受到的合力為F2,則F1=
mg
mg
,F(xiàn)2=
2mg
2mg


Ⅱ.如圖2所示,在重力加速度為g的空間,有一個帶電荷量為+Q的場源電荷置于O點,B、C為以O(shè)為圓心、半徑為R的豎直圓周上的兩點,A、B、O在同一豎直線上,AB=R,O、C在同一水平線上.現(xiàn)在有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的有孔小球,沿光滑絕緣細(xì)桿AC從A點由靜止開始滑下,滑至C點時速度的大小為
5gR
.則B、A兩點間電勢差大小為
mgR
2q
mgR
2q
,若從A點自由釋放,下滑到B點的速度大小為
3gR
3gR

Ⅲ.為研究滑塊的運動,選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺等組成如圖3所示的裝置,實驗中,滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運動,同時讓單擺垂直于紙帶運動方向做小擺幅擺動,漏斗可以漏出很細(xì)的有色液體,在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置,如圖4所示.
①漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同?
A
A
(填寫儀器序號).
A.打點計時器;B.秒表;C.毫米刻度尺;D.電流表
②已知單擺周期T=2s,在圖4中AB=24.10cm,BC=27.90cm,CD=31.90cm、DE=36.10cm,則單擺在經(jīng)過D點時,滑塊的瞬時速度為VD=
0.34
0.34
m/s,滑塊的加速度為a=
0.04
0.04
m/s2(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗,圖1是某次實驗得出的紙帶,所用電源的頻率為
50HZ,舍去前面比較密集的點,從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,標(biāo)以1、2、3….各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為
d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,則:
(1)物體做
勻加速直線
勻加速直線
的運動,理由是
相鄰的時間間隔位移之差相等
相鄰的時間間隔位移之差相等
;
(2)物體通過1計數(shù)點的速度υ1=
0.375
0.375
m/s;
(3)物體運動的加速度為a=
1.5
1.5
m/s2

(2)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所  受合外力F及質(zhì)量M的關(guān)系實驗.圖2為實驗裝置簡圖,A為小車,B為打點計時器,C為裝有砂的砂桶(總質(zhì)量為m),D為一端帶有定滑輪的長木板.
①若保持砂和砂桶質(zhì)量m不變,改變小車質(zhì)量M,分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應(yīng)的
1
M
數(shù)據(jù)如表1所示.
表1
次數(shù) 1 2 3 4 5
小車加速度a/(m?s-2 1.98 1.48 1.00 0.67 0.50
小車質(zhì)量M/kg 0.25 0.33 0.50 0.75 1.00
質(zhì)量倒數(shù)
1
M
/kg-1
4.00 3.00 2.00 1.33 1.00
根據(jù)表1數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與M的關(guān)系,請在圖3所示的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系,并作出圖線.
從圖線中得到F不變時,小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關(guān)系是
a與M成反比
a與M成反比

②某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時,把砂和砂桶的總重力當(dāng)作  小車的合外力F,作出a-F圖線如圖4所示,試分析圖線不過原點的原因是
平衡摩擦力時木板傾角太大
平衡摩擦力時木板傾角太大
,圖線上部彎曲的原因是
沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M
沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M

③在這個實驗中,為了探究兩個物理量之間的關(guān)系,要保持第三個物理量不變,這種探究方法叫做
控制變量
控制變量
 法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)圖1是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負(fù)方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是
 
.(填選項代號)
A.加一磁場,磁場方向沿z軸負(fù)方向
B.加一磁場,磁場方向沿y軸正方向
C.加一電場,電場方向沿z軸負(fù)方向
D.加一電場,電場方向沿y軸正方向
精英家教網(wǎng)
(2)某同學(xué)用圖2所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.
實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖3中0、1、2、…6點所示.
c.測量1、2、3、…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記做:S1、S2、S3…S6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t
 
1
、
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出
S
t
-t圖線.
精英家教網(wǎng)
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有
 
 
.(填選項代號)
A.電壓合適的50Hz交流電源      B.電壓可調(diào)的直流電源   C.刻度尺    D.秒表    E.天平    F.重錘
②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在的位置如圖4所示,則S2=
 
cm,S5=
 
cm.
③該同學(xué)在圖5中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出
S
t
-t圖線.
④根據(jù)
S
t
-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=
 
m/s;它在斜面上運動的加速度a=
 
m/s2
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,在光滑絕緣水平面內(nèi)的坐標(biāo)系xoy中,在0≤x<1.0m區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T,磁場方向垂直向里.一質(zhì)量為m=1.0kg、邊長為L=0.50m、總電阻為R=1.0Ω的正方形線框靜止于xoy平面內(nèi),線框的一邊與Y軸重合.現(xiàn)讓線框在沿x軸正方向的外力F作用下,從靜止開始以加速度a=1.0m/s2沿x軸正方向作勻加速直線運動.求:
(1)線框剛好全部出磁場前瞬間的發(fā)熱功率P為多少?
(2)規(guī)定x正方向為F的正方向,試在圖乙給出的坐標(biāo)紙上作出外力F隨時間t的圖象(不要求有計算過程,但必須標(biāo)明各段的起始坐標(biāo)值,取
3
=1.7,
2
=1.4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案