【題目】撐桿跳高是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng),完整的過程可以簡(jiǎn)化成如圖所示的三個(gè)階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。

(1)試定性地說明在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況:_______________________________。

(2)在橫桿的后下方要放置厚海綿軟墊,原因是__________________

A增加身體與軟墊的接觸時(shí)間,使人受到的沖力減小

B減少身體與軟墊的接觸時(shí)間,使人受到的沖力減小

C增加身體與軟墊的接觸時(shí)間,使人受到的沖力增大

D減少身體與軟墊的接觸時(shí)間,使人受到的沖力增大

(3)若不計(jì)越過橫桿時(shí)的水平速度,運(yùn)動(dòng)員過桿后做自由落體運(yùn)動(dòng),其重心下降4.05m時(shí)身體接觸軟墊,身體與軟墊的接觸時(shí)間為0.90s,最終靜止在軟墊上。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65 kg,重力加速度g10 m/s2。由此可知,軟墊對(duì)運(yùn)動(dòng)員平均作用力的方向?yàn)?/span>____________(選填豎直向上豎直向下),大小為_____N

【答案】 運(yùn)動(dòng)員助跑階段,身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和撐桿的動(dòng)能:起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢(shì)能,撐桿的彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為人和撐桿的重力勢(shì)能和動(dòng)能,使人體升高至橫桿上;越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。 A 豎直向上 1300N

【解析】1運(yùn)動(dòng)員助跑階段,身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人和撐桿的動(dòng)能:起跳時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和身體中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為撐桿的彈性勢(shì)能,撐桿的彈性勢(shì)能最終轉(zhuǎn)化為人和撐桿的重力勢(shì)能和動(dòng)能,使人體升高至橫桿上;越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。
2)人在和地面接觸時(shí),人的速度減為零,以向上為正,由動(dòng)量定理可得:
,所以
而腳尖著地可以增加人著地的時(shí)間,由公式可知可以減小受到地面的沖擊力,而動(dòng)量減小量和合力沖量是一定的,A正確,BCD錯(cuò)誤;
3)自由下落階段: 得:

以向上為正,由動(dòng)量定理可得:
得: ,方向豎直向上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面的某處,讓一滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下. 圖乙是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的某條紙帶的一段,已知重力加速度為g.

(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的 交流電頻率為50Hz,利用該紙帶中測(cè)出的數(shù)據(jù)可得滑塊下滑的加速度大小a = _______________ m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),滑塊的速度大小vC = _______________ m/s. (保留三位有效數(shù)字)

(3)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有_____.(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長(zhǎng)度L

B.木板的末端被墊起的高度h

C.木板的質(zhì)量m1

D.滑塊的質(zhì)量m2

E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

(4)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________(用題中所給和測(cè)量出的物理量字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,邊長(zhǎng)L=10cm的正方形線圈abcd共100匝,線圈電阻r=1Ω。線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度ω=2πrad/s,設(shè)電路電阻R=4Ω。(結(jié)果保留2位小數(shù))求:

①轉(zhuǎn)動(dòng)過程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值;

②由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過60°角時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

③由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角的過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

④交流電表的示數(shù);

⑤線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周外力做的功。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車,使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中,已經(jīng)平衡好摩擦力和其它阻力,且重物質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M,可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。

接通電源,釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O。

在紙帶上依次取A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。測(cè)得AB、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……,如圖2所示。

從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中,拉力對(duì)小車做的功W= __________,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=___________。

v2為縱坐標(biāo),W為橫坐標(biāo),利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖3所示的v2-W圖像。

由此圖像可得v2W變化的表達(dá)式為________________________________________。根據(jù)功與能的關(guān)系,動(dòng)能的表達(dá)式中可能包含v2這個(gè)因子;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的單位關(guān)系,與圖線斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是 ____。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛,阻力f保持不變。當(dāng)速度達(dá)到v0時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率正好等于額定功率P0,此后,發(fā)動(dòng)機(jī)始終在額定功率下工作。

(1)請(qǐng)分析說明,汽車達(dá)到恒定功率后,其加速度和速度的變化情況,并畫出速度v隨時(shí)間t變化圖像的示意圖;

(2)若公路足夠長(zhǎng),求汽車能達(dá)到的最大速度vm

(3)若速度從v0增大到vm所用時(shí)間為t,求這段時(shí)間內(nèi)汽車的位移x

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m的小球,從桌面上方高為h1A點(diǎn)自由下落到地面上的B點(diǎn),桌面高為h2,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是

A. A點(diǎn)重力勢(shì)能為0,小球落地時(shí)機(jī)械能為0

B. A點(diǎn)重力勢(shì)能為0,小球落地時(shí)機(jī)械能為mg(h1+h2)

C. 取桌面處重力勢(shì)能為0,小球落地時(shí)機(jī)械能為mgh2

D. 取地面處重力勢(shì)能為0,小球落地時(shí)機(jī)械能為mgh1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球a從地面以初速度豎直上拋的同時(shí),將另一相同小球b從距地面h處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計(jì)空氣阻力)。則(

A. 兩球同時(shí)落地

B. 相遇時(shí)球b速度大小為

C. 相遇時(shí)球a剛好到達(dá)最高點(diǎn)

D. a上升的最大高度為h

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套。

①實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套,把橡皮條與兩根細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),則下列說法中正確的是___________________________(選填字母代號(hào))

A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng) B.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條與兩根細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°

D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

②圖中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置。以為鄰邊作平行四邊形,結(jié)果如圖所示。圖中_________是力的合力的理論值;_________是力的合力的實(shí)際值,通過把兩者進(jìn)行比較,探究求合力的方法。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉細(xì)繩套,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,記為

②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),及記下的方向;

③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)

④按照力的圖示要求,作出拉力;

⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出的合力;

⑥比較F的一致程度。

1)實(shí)驗(yàn)步驟③中,有一個(gè)重要遺漏是________________;

2)改變重復(fù)步驟①至⑥進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),記下結(jié)點(diǎn)位置,位置___________(選填必須不必)與第一次點(diǎn)相同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案