【題目】如圖甲所示，直線AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線．若有一電子僅在電場(chǎng)力的作用下以某一初速度沿直線AB由A運(yùn)動(dòng)到B，其速度圖象如圖乙所示，下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA、EB和電勢(shì)φA、φB ， 以及電子在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能EPA、EPB和動(dòng)能EKA、EKB ， 以下判斷正確的是（ ）

A.EA＞EB
B.φA＞φB
C.EPA＞EPB
D.EKA＞EKB

【答案】A,C
【解析】解：A、速度圖象的斜率表示點(diǎn)電荷的加速度的大小，由于斜率減小，則知從A運(yùn)動(dòng)到B過程中帶電粒子的加速度減小，根據(jù)牛頓第二定律說明電場(chǎng)力減小，由F=Eq知，所以由A運(yùn)動(dòng)到B，場(chǎng)強(qiáng)E減小，所以EA＞EB，A符合題意；

B、電子帶負(fù)電，在電場(chǎng)力的作用下做加速運(yùn)動(dòng)，電子的受力方向與電場(chǎng)方向相反，所以電場(chǎng)方向從B指向A，A點(diǎn)的電勢(shì)低，即φB＞φA，B不符合題意；

CD、電場(chǎng)力對(duì)電子做正功，電勢(shì)能減小，則EpA＞EpB，動(dòng)能增大，則EKA＜EKB，C符合題意，D不符合題意．

所以答案是：AC

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解V-t圖象(v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國載人航天史上的首堂太空授課，于2013年6月20日上午10時(shí)開講。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，為全國青少年進(jìn)行太空授課；女宇航員王亞平向同學(xué)們提出了如何測(cè)質(zhì)量的問題，大家知道質(zhì)量可以用天平測(cè)量，可是在宇宙空間怎樣測(cè)量物體的質(zhì)量呢？如圖所示是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖．若已知某宇宙飛船的質(zhì)量為3200kg，其尾部推進(jìn)器提供的平均推力為900 N，在飛船與空間站對(duì)接后，推進(jìn)器工作8 s測(cè)出飛船和空間站速度變化是1.0 m/s.則下面說法中正確的是

A. 無法測(cè)出空間站的質(zhì)量

B. 可測(cè)出空間站的質(zhì)量為4000 kg

C. 飛船與空間站組合體運(yùn)行的加速度大小為0.125m/s2

D. 在此過程中飛船對(duì)空間站的作用力為500 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是游樂場(chǎng)中過山車的模型圖，半徑為R=4.0m 的不光滑四形軌道固定在傾角為θ=37°斜軌道面上的B點(diǎn)，且圓形軌道的最高點(diǎn)C與A點(diǎn)平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接。游戲開始前，小車在水平向左的外力F作用下靜止在斜軌道P點(diǎn)游戲開始時(shí)撤去水平外力F，小車沿斜軌道向下運(yùn)動(dòng)，過圖中A點(diǎn)時(shí)速度=14m/s.已知小車質(zhì)量m=2kg。斜軌道面與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=1/6，g=10m/s.sin37°=0.6，cos37°=0.8。若小車通過圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力大小等于重力的兩倍，設(shè)小車受到的最大靜摩擦力與滑動(dòng)樣刀相等，則

(1)小車在P點(diǎn)靜止時(shí)水平外力F的最小值；

(2)小車從B到C過程中，克服摩擦力做了多少功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)車廂向右加速行駛時(shí)，一質(zhì)量為m的物塊緊貼在車廂壁上，相對(duì)于車廂壁靜止，隨車一起運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（　�。�

A. 在豎直方向上，車廂壁對(duì)物塊的摩擦力與物塊的重力平衡

B. 在水平方向上，車廂壁對(duì)物塊的彈力與物塊對(duì)車廂壁的壓力是一對(duì)平衡力

C. 若車廂的加速度變小，車廂壁對(duì)物塊的彈力變小

D. 若車廂的加速度變大，車廂壁對(duì)物塊的摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘，傘打開前可看做是自由落體運(yùn)動(dòng)，打開傘后減速下降，最后勻速下落．如果用h表示下落高度，t表示下落的時(shí)間，F(xiàn)表示人受到的合力，E表示人的機(jī)械能，Ep表示人的重力勢(shì)能，v表示人下落的速度，在整個(gè)過程中，如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比，則下列圖象可能符合事實(shí)的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，A球固定在O點(diǎn)正下方，且O、A間的距離恰為L，此時(shí)繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時(shí)繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說法正確的是（ ）

A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（a）所示電路研究玩具電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化，實(shí)驗(yàn)中使用的器材為：玩具電動(dòng)機(jī)、滑動(dòng)變阻器、電壓表V1、電壓表V2、電流表A、電源E、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

（1）按圖（a）所示的電路原理圖將圖（b）中實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整_______________。

（2）將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，某時(shí)刻某電壓表的示數(shù)如圖（c）所示，該電壓表的讀數(shù)為_____V。

（3）當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的觸頭從一端滑到另一端的過程中，依次記錄電流表的示數(shù)I和電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)U1、U2，并在同一坐標(biāo)紙上描繪出U—I圖線，如圖（d）所示，其中AB、CD為直線，DB為曲線。

（4）根據(jù)圖線求得電源電動(dòng)勢(shì)E＝____V，內(nèi)阻r＝_____Ω，玩具電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻rM＝____Ω，工作點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的功率P出＝____W（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字），

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓閉合矩形線圈abcd從高處自由下落一段距離后進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，從 bc邊開始進(jìn)入磁場(chǎng)到ad邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的這一段時(shí)間里，圖所示的四個(gè)V﹣t圖象中，肯定不能表示線圈運(yùn)動(dòng)情況的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拋體運(yùn)動(dòng)在各類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中很常見，如乒乓球運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)討論乒乓球發(fā)球問題，設(shè)球臺(tái)長2L，網(wǎng)高h，乒乓球反彈前后水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反，且不考慮乒乓球的旋轉(zhuǎn)和空氣阻力（設(shè)重力加速度為g），若將球在球臺(tái)邊緣正上方水平發(fā)出，球恰好在最高點(diǎn)過網(wǎng)如圖所示，則可以求出（　�。�

A. 發(fā)球時(shí)的水平初速度 B. 發(fā)球時(shí)的豎直高度

C. 球落到球臺(tái)上時(shí)的速度 D. 從球被發(fā)出到被接住所用的時(shí)間

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