在探究物體的加速度(a)跟合外力(F)和質(zhì)量(m)的關系實驗中,某同學的實驗方案如圖甲所示,用沙桶的重力表示小車受到的合外力F.

(1)(4分)為消除摩擦力的影響,實驗前必須平衡摩擦力.某同學平衡摩擦力時是這樣操作的:將小車靜止地放在水平長木板上.把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高,直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止.請問這位同學的操作是否正確?

(2)(2分)為使裝有細砂的小桶的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時的拉力,應滿足的條件是桶及桶內(nèi)細砂的總質(zhì)量 小車的質(zhì)量。(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)

(3)(4分)該同學在“保持小車質(zhì)量M不變,探究a與F的關系”時記錄了實驗數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)在坐標系中描點,作出a-F圖象,如圖乙所示;由圖線求出小車的質(zhì)量等于 kg, 從理論上來看“a﹣F”圖象是過原點的一條直線,本次實驗得到的圖線卻如圖乙所示,

其中的原因是

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關于質(zhì)點,下列說法中正確的是 ( )

A. 研究“神舟十號”飛船繞地球飛行的軌道時,飛船不可以看成質(zhì)點

B. 計算火車通過南京長江大橋的時間,火車可以看成質(zhì)點

C. 研究體操運動員在空中的動作時,運動員可以看成質(zhì)點

D. 質(zhì)點是為了研究問題方便而建立的理想化模型

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如圖所示,在區(qū)域I()和區(qū)域Ⅱ內(nèi)分別存在勻強電場,電場強度大小均為E,但方向不同.在區(qū)域I內(nèi)場強方向沿y軸正方向,區(qū)域Ⅱ內(nèi)場強方向未標明,都處在xoy平面內(nèi),一質(zhì)量為m,電量為q的正粒子從坐標原點O以某一初速度沿x軸正方向射入電場區(qū)域I,從P點進入電場區(qū)域Ⅱ,到達Ⅱ區(qū)域右邊界Q處時速度恰好為零.P點的坐標為().不計粒子所受重力,求:

(1)帶電粒子射入電場區(qū)域I時的初速度;

(2)電場區(qū)域Ⅱ的寬度;

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科目:高中物理 來源:2016屆上海市十一校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量為m的汽車在平直的路面上啟動,啟動過程的速度—時間圖象如圖所示,其中OA段為直線,AB段為曲線,B點后為平行于橫軸的直線.已知從t1時刻開始汽車的功率保持不變,整個運動過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff,以下說法正確的是 ( )

A.0~t1時間內(nèi),汽車牽引力的數(shù)值為m

B.t1~t2時間內(nèi),汽車的功率等于(m+Ff)v2

C.t1~t2時間內(nèi),汽車的平均速率小于

D.汽車運動的最大速率v2=(+1)v1

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物體m從傾角為α的固定的光滑斜面由靜止開始下滑,斜面高為h,當物體滑至斜面底端時,重力做功的瞬時功率為( )

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏大學附屬中學高三上期第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某型號電吹風的電路圖,它主要是由電動機和電熱絲構成。已知電吹風的額定電壓為,吹冷風時的功率為,吹熱風的功率為。關于該電吹風,下列說法正確的是

A.若、閉合,則電吹風吹熱風

B.電熱絲的電阻為

C.電動機工作時輸出的機械功率為

D.當電吹風吹熱風時,電動機每秒鐘消耗的電能為

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,甲、乙兩個小球可視為質(zhì)點,甲球沿傾角為300的光滑足夠長斜面由靜止開始下滑,乙球做自由落體運動,甲、乙兩球的動能與路程的關系圖象如圖乙所示。則甲、乙兩球的質(zhì)量之比為m甲:m乙=________;當甲、乙兩球的動能均為EK0時,兩球重力的瞬時功率之比P甲:P乙=______

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科目:高中物理 來源:2016屆甘肅嘉峪關一中高三上學期第三次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小車的質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人用恒力F拉繩,若人與車保持相對靜止,且水平地面光滑,不計滑輪與繩的質(zhì)量,則車對人的摩擦力不可能是( )

A.0 B.,方向向右

C.,方向向左 D.,方向向右

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甲、乙兩物體的運動情況如右圖所示,下列結論正確的是( )

A.甲做勻加速直線運動,乙做勻減速直線運動

B.經(jīng)過2.5s,兩物體速度相同

C.經(jīng)過5s的時間,乙物體到達甲物體的出發(fā)點

D.甲、乙兩物體的速度大小相等、方向相同

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