精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】一質量為m、電荷量為+q的小球，從O點以和水平方向成α角的初速度v0拋出，當達到最高點A時，恰進入一勻強電場中，如圖，經過一段時間后，小球從A點沿水平直線運動到與A相距為S的A`點后又折返回到A點，緊接著沿原來斜上拋運動的軌跡逆方向運動又落回原拋出點。（用m、q、α、v0、S表示）

求：（1）該勻強電場的場強E的大小和方向；（在圖中標明E的方向）

（2）從O點拋出又落回O點所需的時間。

【答案】（1），θ=arctan方向斜向上

（2）

【解析】

試題（1）斜上拋至最高點A時為的速度：vA=v0cosα 方向水平向右．

由于AA′段沿水平方向直線運動，帶電小球從A運動到A′過程中作勻減速運動，有：（v0cosα）2=2as

則場強的大小為：

場強的方向為：

即：θ=arctan方向斜向上

（2）小球沿AA′做勻減速直線運動，于A′點折返做勻加速運動所需時間：

從O到A時粒子在豎直方向以v=v0sinα加速度為g向上做勻減速直線運動，則從O到A和從A返回的時間：

故總時間為：t=t1+t2=

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】像打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常見計時儀器，每個光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成。當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F利用如圖所示裝置設計一個“探究物體運動的加速度與合外力、質量關系”的實驗，圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上間距為的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）。小車上固定著用于擋光的窄片K，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。

（1）用游標卡尺測量窄片K的寬度（如圖）d=____________m（已知>>d），光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為t1=2.50×10-2s、t2=1.25×10-2s；

（2）用米尺測量兩光電門的間距為l，則小車的加速度表達式a=_________（各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）；

（3）該實驗中，為了把沙和沙桶拉車的力當作小車受的合外力，就必須平衡小車受到的摩擦力，正確的做法是______________；

（4）某位同學通過測量，把砂和砂桶的重量當作小車的合外力F，作出a-F圖線。如圖中的實線所示。試圖線不通過坐標原點O的原因是____________；曲線上部彎曲的原因是____________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近，調整儀器，使球A從斜軌上由靜止釋放，并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后，兩球都能打在墻上。 已知A、B兩球半徑相同，A球的質量大于B球的質量，則下列說法正確的是

A. 此裝置無法驗證動量守恒定律

B. 碰撞后瞬間，A球的速度大于B球的速度

C. 碰撞后， A、B兩球同時打到墻上

D. 碰撞后，A球在墻上的落點在B球落點的下方

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個物體在水平面上沿同一直線運動，它們的v－t圖象如圖所示。在t＝0時刻，B在A的前面，兩物體相距9m，B物體在滑動摩擦力作用下做減速運動的加速度大小為2m／s2，則A物體追上B物體所用時間是

A．3s B．5s C．7.5s D．8.5s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過滑輪的細線兩端系有A、B兩重物， mB=2kg，不計線、滑輪質量及摩擦，則A、B兩重物在運動過程中，彈簧的示數可能為：（g=10m/s2）（ ）

A. 40N B. 60N C. 80N D. 100N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是( )

A. 由E=F/q可知此場中某點的電場強度E與F成正比

B. 由公式φ=Ep/q可知電場中某點的電勢與q成反比

C. 由Uab=Ed可知，勻強電場中任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

D. 公式C=Q/U，電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢差U無關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是關于“驗證力的平行四邊形定則”的實驗．

(1)如圖為利用實驗記錄的結果作出的圖，則圖中的________是力F1和F2的合力理論值，________是力F1和F2的等效合力的實際測量值．

(2)如果某同學實驗中測出F1＞F2的同時，用量角器測量出F1和F2的夾角為75°，然后做出如下的幾個推論，其中正確的是_______．

A．將F1轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

B．將F2轉動一定的角度，可以使合力F的方向不變

C．保持F1的大小和方向不變，將F2逆時針轉動30°，可以使合力F的大小和方向都不變

D．只有保持F1和F2的大小不變，同時轉動一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如圖所示，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力（　　）

A. 手越粗糙，摩擦力越大

B. 握力越大，摩擦力越大

C. 手和瓶間無正壓力，所以沒有摩擦力

D. 只要瓶子不動，摩擦力大小與握力大小無關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動中物體速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，兩位同學按照以下兩種方案進行實驗：

方案一 在DIS系統(tǒng)中，利用光電門可以測量運動物體擋光時間內的平均速度，因為擋光片較窄，所以可看作測量的是瞬時速度．為了測量做勻變速直線運動的小車的加速度，將寬度均為d的擋光片A、B固定在小車上，如圖所示，當小車做勻變速運動經過光電門時，測得A、B先后擋光的時間分別為Δt1和Δt2，測得A、B間距離為L，則小車的加速度a＝________.

方案二 利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)．從紙帶上某一清晰的點開始取計數點，如圖乙所示，相鄰兩計數點間還有4個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數據，可以算出計數點6對應的速度大小為________m/s。(保留三位有效數字)

(2)物塊加速運動過程中加速度a＝________m/s2。 (保留三位有效數字)

兩位同學的方案都能測出加速度，從而得出勻變速直線運動的速度與時間的關系.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案