A. | B. | C. | D. |
分析 據(jù)左手定則來判斷即可,讓磁感線從掌心進入,并使四指指向電流的方向,這時拇指所指的方向就是導(dǎo)線受的安培力的方向.
解答 解:A、磁場向上,電流向里,根據(jù)左手定則可得,安培力的方向水平向右,所以A錯誤;
B、磁場向左,電流向外,根據(jù)左手定則可得,安培力的方向向下,所以B錯誤;
C、磁場向里,電流向左,根據(jù)左手定則可得,安培力的方向向下,所以C正確;
D、磁場向外,電流向外,它們的方向相同,不受安培力的作用,所以D錯誤.
故選:C.
點評 掌握住左手定則的內(nèi)容,直接判斷即可,比較簡單,同時要注意與右手定則的區(qū)別,注意磁場方向、電流方向以及安培力的方向之間的關(guān)系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 松手讓瓶自由下落,下落過程中,小孔中仍有水噴出,但速度變慢 | |
B. | 松手讓瓶自由下落,下落過程中,水不再從小空中噴出 | |
C. | 將瓶以一定的速度豎直向上拋出,上升過程中,小孔中仍有水噴出且速度不變 | |
D. | 將瓶以一定的速度豎直向上拋出,上升過程中,小孔中仍有水噴出且速度變快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若滑動觸頭向上移動,電流表的示數(shù)增大 | |
B. | 若滑動觸頭向下移動,電容器帶電量增加 | |
C. | 若在平行板間加入電介質(zhì),電容器帶電量增加 | |
D. | 若增大平行板間的距離,電容器帶電量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2減小 | B. | F1減小,F(xiàn)2增大 | C. | F1和F2都增大 | D. | F1和F2都減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在國際單位制中,“牛頓”是力學(xué)的三個基本單位之一 | |
B. | 選擇不同的參考系對同一運動的描述是相同的 | |
C. | 位移、速度、力都是矢量 | |
D. | 小球做豎直上拋運動時,速度不斷減小,慣性不斷減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶點油滴將沿豎直方向向上運動 | B. | P點的電勢將降低 | ||
C. | 帶點油滴的電勢能保持不變 | D. | 電容器極板間的電場強度增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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