A. | vA>vB>vC tA>tB>tC | B. | vA<vB<vC tA<tB<tC | ||
C. | vA>vB>vC tA<tB<tC | D. | vA<vB<vC tA>tB>tC |
分析 平拋運動在豎直方向上做自由落體運動,分運動與合運動具有等時性,知平拋運動的時間由高度決定.再水平方向上做勻速直線運動,根據(jù)水平位移和運行的時間比較平拋運動的初速度.
解答 解:根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}_{\;}^{2}$知,hc>hB>hA,則tA<tB<tC.根據(jù)x=vt知,C的水平位移最小,時間最長,則水平初速度最小,A的水平位移最大,時間最短,則水平初速度最大,所以vA>vB>vC.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)高度確定時間,根據(jù)水平位移和時間確定初速度
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象 | |
D. | 安培提出了關(guān)于磁現(xiàn)象電本質(zhì)的分子環(huán)流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是想法讓小車受到的摩擦力為零 | |
B. | “平衡摩擦力”的本質(zhì)就是使小車所受的重力在沿斜面方向的分力與所受到的摩擦阻力相平衡 | |
C. | “平衡摩擦力”的目的就是要使小車所受的合力等于所掛砝碼通過細繩對小車施加的拉力 | |
D. | “平衡摩擦力”是否成功,可由小車拖動后,由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1、F2均減小 | B. | F1、F2均增大 | C. | F1減小、F2增大 | D. | F1增大、F2減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一種電池,體積越大,電動勢也越大 | |
B. | 電動勢的大小表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小 | |
C. | 干電池和蓄電池的電動勢是一樣的 | |
D. | 電動勢有方向,因此電動勢是矢量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m、2m | B. | 6m、-2m | C. | 8m、-2m | D. | 7m、6m |
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