分析 實驗在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題.
本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應用.
解答 解:(1)F1與F2合力的實驗值F是指通過實驗得到的值,即用一個彈簧拉橡皮條時測得的力的大小和方向,所以F的方向應該與OA在一條直線上,
而理論值F′是指通過平行四邊形通過作圖得出到的,F(xiàn)′應該與實際值F存在誤差,故A正確,BCD錯誤;
故選:A.
(2)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法.故B正確、ACD錯誤.
故選:B.
(3)A、兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大.故A錯誤;
B、為減小實驗誤差,拉橡皮筋的繩細一些且長一些,故B正確;
C、用彈簧測力計拉細繩時,應保持彈簧測力汁與木板平行,故C正確;
D、兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達到效果相同,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置O,故D錯誤.
故選:BC.
故答案為:(1)A;(2)B;(3)BC
點評 在解決設計性實驗時,一定先要通過分析題意找出實驗的原理,通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析.本實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
a/(m•s-2) | 0.91 | 0.82 | 0.62 | 0.50 | 0.42 | 0.32 |
m/g | 250 | 300 | 400 | 500 | 600 | 800 |
m-1/(kg-1) | 4.00 | 3.33 | 2.50 | 2.01 | 1.67 | 1.25 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動電荷在磁感應強度不為零的地方,一定受到洛倫茲力的作用 | |
B. | 運動電荷在某處不受洛倫茲力作用,則該處的磁感應強度一定為零 | |
C. | 洛倫茲力既不能改變帶電粒子的動能,也不能改變帶電粒子的速度 | |
D. | 洛倫茲力對帶電粒子一定不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定受到兩個力作用 | B. | 一定受到四個力作用 | ||
C. | 可能受到三個力作用 | D. | 受兩個力作用或受四個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
測試點 | b,f | b,e | b,d | d,e |
多用表盤指示 |
A. | 燈A斷路 | B. | 燈B斷路 | C. | 燈A、B都斷路 | D. | d、e間導線斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上滑時的摩擦力小于下滑時的摩擦力 | |
B. | 上滑時的加速度大于下滑時的加速度 | |
C. | 上滑時的加速度小于下滑時的加速度 | |
D. | 上滑的時間大于下滑的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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