關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法中正確的是( )
A. 物體受到恒定合外力作用時(shí),一定作勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體受到變化的合外力作用時(shí),它的運(yùn)動(dòng)速度大小一定變化
C. 物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),合外力方向一定與瞬時(shí)速度方向垂直
D. 所有做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,所受的合外力一定與瞬時(shí)速度方向不在一條直線上
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科目:高中物理 來源: 題型:
一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線圈通過中性面時(shí)( )
A. 線圈平面與磁感線方向平行
B. 通過線圈的磁通量達(dá)到最大值
C. 通過線圈的磁通量變化率達(dá)到最大值
D. 線圈中的電動(dòng)勢(shì)達(dá)到最大值
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為2m和m的兩個(gè)物體A和B,用輕彈簧連在一起,放在光滑的水平面上.在水平拉力F的作用下,兩物體相對(duì)靜止一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),則彈簧的彈力的大小為 ;若某時(shí)突然撤去F,則撤去F的瞬間物體B的加速度aB= .
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體以大小為0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng).它在任何1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以下說法正確的是( )
A. 末速度一定比初速度大0.5m/s
B. 初速度可能比末速度大0.5m/s
C. 速度的變化量的大小是0.5m/s
D. 平均速度的大小一定是0.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將下述步驟的代號(hào)填在橫線上 .
A.把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重做兩次
D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動(dòng)
F.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼
G.?dāng)嚅_電源,取出紙帶.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示.在光滑水平面上有物體A、B,質(zhì)量分別為m1、m2.在拉力F作用下,A和B以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng).某時(shí)刻突然撤去拉力F,此瞬時(shí)A和B的加速度為a1、a2.則( )
A. a1=a2=0
B. a1=a;a2=0
C. a1=a;a2=a
D. a1=a;a2=﹣a
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,王同學(xué)用了兩個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧秤來測(cè)量拉力.實(shí)驗(yàn)之前他先檢查了彈簧秤,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)彈簧秤進(jìn)行檢查,下列哪些檢查是必需的? .
A.將彈簧秤放在桌面上,進(jìn)行調(diào)零
B.將彈簧秤豎直放置,進(jìn)行調(diào)零
C.將彈簧秤用力拉,看是否能達(dá)到最大量程
D.將兩只彈簧秤水平互鉤對(duì)拉,檢查兩彈簧秤讀數(shù)是否相同
(2)實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.圖1乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 ;本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 (填“理想實(shí)驗(yàn)法”、“等效替代法”或“控制變量法”).
(3)在實(shí)驗(yàn)之余,王同學(xué)又將兩個(gè)完全相同的彈簧秤豎直互鉤對(duì)掛,如圖2所示,則上面彈簧秤的[讀數(shù)F1與下面彈簧秤的讀數(shù)F2的大小關(guān)系正確的是 .
A.F1>F2 B.F1=F2C.F1<F2 D.不能確定.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某游客領(lǐng)著孩子游泰山時(shí),孩子不小心將手中的皮球滑落,球從A點(diǎn)滾到了山腳下的B點(diǎn),高度標(biāo)記如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 從A到B的曲線軌跡長(zhǎng)度不知道,無法求出此過程中重力做的功
B. 從A到B過程中阻力大小不知道,無法求出此過程中重力做的功
C. 從A到B重力做功mg(H+h)
D. 從A到B重力做功mgH
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電壓表和電流表的讀數(shù)分別為10V和0.1A,電流表的內(nèi)阻為0.2Ω,電壓表內(nèi)阻15KΩ,則( )
A.的測(cè)量值比真實(shí)值大
B.的測(cè)量值比真實(shí)值小
C.的測(cè)量值為99.8Ω
D.的測(cè)量值為100.2Ω
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