18．某同學(xué)做探究合力的功和物體速度變化的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．依據(jù)此實(shí)驗(yàn)方案，回答下列兩個(gè)問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中每次橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度都保持不變，這樣每次：B
A．所有橡皮筋對(duì)小車做的功之和相同
B．每條橡皮筋做的功相同
C．小車獲得的動(dòng)能相同
D．小車獲得的速度相同
（2）用橡皮筋探究功與速度變化的實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到阻力，可以使木板傾斜作為補(bǔ)償，在不掛橡皮筋的前提下，使得小車重力沿斜面向下的分量平衡掉阻力．關(guān)于平衡阻力的過(guò)程，下面操作正確的一項(xiàng)是B
A．小車拖著紙帶加速下滑即可
B．小車拖著紙帶勻速下滑即可
C．小車不用掛紙帶，能加速下滑即可
D．小車不用掛紙帶，能勻速下滑即可．

分析 （1）橡皮筋拉伸后具有彈性勢(shì)能，釋放橡皮筋后橡皮筋對(duì)小車做功，橡皮筋對(duì)小車做的功等于橡皮筋的彈性勢(shì)能，橡皮筋的伸長(zhǎng)量相同，橡皮筋對(duì)小車做功相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力．受力平衡時(shí)，小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）相同的橡皮筋伸長(zhǎng)量相同時(shí)具有的彈性勢(shì)能相同，橡皮筋對(duì)小車做功相同，次橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度都保持不變，可以使每根橡皮筋做的功相同，故ACD錯(cuò)誤，B正確；故選B．
（2）實(shí)驗(yàn)中可以適當(dāng)抬高木板的一側(cè)來(lái)平衡摩擦阻力．受力平衡時(shí)，小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以正確的做法是：放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可，故ACD錯(cuò)誤，B正確，故選B．
故答案為：（1）B；（2）B．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)題首先要弄清楚實(shí)驗(yàn)原理是什么，在明確實(shí)驗(yàn)原理的情況下去記憶實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，注意事項(xiàng)，數(shù)據(jù)處理等方面的問(wèn)題會(huì)起到事半功倍的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí)，磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這束帶電粒子可能是（　�。�
A．向右飛行的是正離子束B．向左飛行的是正離子束
C．向左飛行的是負(fù)離子束D．向右飛行的是不帶電的中子束

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某實(shí)驗(yàn)小組采用圖示的裝置探究“動(dòng)能定理”即探究小車所受的合外力做功與小車動(dòng)能的變化之間的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)中，小車碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．
（1）為了把細(xì)繩對(duì)小車的拉力視為小車的合外力，要完成的一個(gè)重要步驟是平衡摩擦力；
（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小，須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量（填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺（填測(cè)量工具）和交流（填“交流”或“直流”）電源；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是B
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)  B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點(diǎn)，并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)圖2帶回答）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某實(shí)驗(yàn)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的，沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)（每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致），每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打在紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算．
（1）除了圖中已有的器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流（選填“交流”或“直流”）電源．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力，則下面操作正確的是D
A．放開小車，能夠下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶GJ的部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)上面所示的紙帶回答）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量某物體的質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖所示，那么該物體的質(zhì)量是81.8g．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，M、N、P三點(diǎn)位于直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，∠PMN=30°，∠MNP=60°，一負(fù)點(diǎn)電荷位于三角形所在平面上．已知M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)相等，P點(diǎn)的電勢(shì)與MN的中點(diǎn)F的電勢(shì)相等，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．M點(diǎn)和P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
B．N點(diǎn)和P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等
C．同一正電荷在M點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大于在P點(diǎn)的電勢(shì)能
D．同一正電荷在M點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在P點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖1，A、B為某電場(chǎng)中一條直線上的兩個(gè)點(diǎn)，現(xiàn)將正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)靜止釋放，僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)一段距離到達(dá)B點(diǎn)，其電勢(shì)能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖2所示．從A到B過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電場(chǎng)力對(duì)電荷一直做正功B．電勢(shì)先減小后增大
C．電荷所受電場(chǎng)力先減小后增大D．電荷所受電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電勢(shì)差的定義式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$，說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成之比，與移動(dòng)電荷的電量q成反比
B．A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差等于將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力所做的功
C．將1C正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做功1J的功，A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為1V
D．電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中，除了受電場(chǎng)力外，還受其他力也做功，電荷電勢(shì)能的變化△EP仍然等于電場(chǎng)力所做的功W的負(fù)值，即公式△EPA-△EPB=WAB仍然成立

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