【題目】如圖所示,MN是一正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線,虛線ab是一帶正電的粒子只在靜電力作用下的運(yùn)動軌跡,下列說法正確的是

A. 粒子一定從ab運(yùn)動

B. 點(diǎn)電荷Q位于N點(diǎn)右側(cè)

C. 粒子Pa點(diǎn)的電勢能小于在b點(diǎn)的電勢能

D. 粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度

【答案】D

【解析】由于不知道粒子速度變化,由運(yùn)動軌跡圖不能判斷粒子向那個方向運(yùn)動,故A錯誤;由運(yùn)動軌跡可知,電場力方向指向凹的一側(cè)即右側(cè),粒子帶正電,所以在MN上電場方向向右,那么正電荷Q靠近M端,故B錯誤;電子所受電場力方向指向右側(cè),那么粒子從ab運(yùn)動,則電場力做正功,電勢能減小,即粒子Pa點(diǎn)的電勢能大于在b點(diǎn)的電勢能,選項(xiàng)C錯誤;a點(diǎn)離點(diǎn)電荷較近,則受電場力較大,即粒子在a點(diǎn)的加速度大于在b點(diǎn)的加速度,選項(xiàng)D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧振子以O點(diǎn)為平衡位置,BC兩點(diǎn)間做簡諧運(yùn)動,t0時刻,振子從OB間的P點(diǎn)以速度vB點(diǎn)運(yùn)動;在t0.2 s,振子速度第一次變?yōu)椋?/span>v;在t0.5 s,振子速度第二次變?yōu)椋?/span>v.

(1)求彈簧振子振動周期T

(2)B、C之間的距離為25 cm,求振子在4.0 s內(nèi)通過的路程;

(3)B、C之間的距離為25 cm.從平衡位置計(jì)時,寫出彈簧振子位移表達(dá)式,并畫出彈簧振子的振動圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn):

1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、沙和沙桶,除以上器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________

A.天平(附砝碼)

B.秒表

C.刻度尺(最小刻度為mm

D.低壓交流電源

2)如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,在相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個計(jì)時點(diǎn)未畫出,用刻度尺測得x1=0.55cm,x2=0.94cm,x3=1.35cm,x4=1.76cm,x5=2.15cm,x6=2.54cm

相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為_______s

計(jì)數(shù)點(diǎn)“6”“7”間的位移比較接近于_____________。

A2.76cm B2.85cm C2.96cm D3.03cm

打下“3”點(diǎn)時小車的瞬時速度v3=______m/s;小車的加速度a=_______m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

3)某實(shí)驗(yàn)在研究小車質(zhì)量一定時,加速度與作用力的關(guān)系時,用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F,然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象,如圖所示.發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點(diǎn),末端又發(fā)生了彎曲,可能原因是_________________

A.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過大,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

B.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且砂和砂桶的質(zhì)量較大

C.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較大

D.平衡摩擦力時,木板的傾斜角度過小,且小車質(zhì)量較大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=3kg的 光滑圓弧形軌道ABC與一質(zhì)量為m2=1kg 的物塊P緊靠著(不粘連)靜置于光滑水平面上,B為半圓軌道的最低點(diǎn),AC為軌道的水平直徑,軌道半徑R=0.3m.一質(zhì)量為m3=2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從圓弧軌道的A處由靜止釋放,g取10m/s2 , 求:

①小球第一次滑到B點(diǎn)時的速度v1
②小球第一次經(jīng)過B點(diǎn)后,相對B能上升的最大高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,A、B為完全相同的兩個燈泡,L是一直流電阻可忽略的電感線圈,a、b為線圈的左右兩端點(diǎn),下列說法正確的是

A. 合上開關(guān)S,A先亮,B后亮,最后一樣亮

B. 斷開開關(guān)S,a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn),B燈緩慢熄滅

C. 斷開開關(guān)S,a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn),B燈立即熄滅

D. 斷開開關(guān)S,a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn),B燈緩慢熄滅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板P、Q水平放置,上極板帶正電,下極板帶負(fù)電,板間存在勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出)。一個帶電粒子在兩板間沿虛線所示路徑做勻速直線運(yùn)動.粒子通過兩平行板后從O點(diǎn)垂直進(jìn)入另一個垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,粒子做勻速圓周運(yùn)動,經(jīng)過半個周期后打在擋板MN上的A點(diǎn).不計(jì)粒子重力.則下列說法不正確的是

A. 此粒子一定帶負(fù)電

B. P、Q間的磁場一定垂直紙面向外

C. 若另一個帶電粒子也能在兩平行板間做勻速直線運(yùn)動,則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比

D. 若另一個帶電粒子也能沿相同的軌跡運(yùn)動,則它一定與該粒子具有相同的荷質(zhì)比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】據(jù)每日郵報(bào)2014年4月18日報(bào)道,美國國家航空航天局(NASA)目前宣布首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)“類地”行星Kepler-186f。假如宇航員乘坐宇宙飛船到達(dá)該行星,進(jìn)行科學(xué)觀測:該行星自轉(zhuǎn)周期為T;宇航員在該行星“北極”距該行星地面附近h處自由釋放—個小球(引力視為恒力),落地時間為t。已知該行星半徑為R,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是

A. 該行星的第一宇宙速度為

B. 宇宙飛船繞該星球做圓周運(yùn)動的周期不小于

C. 該行星的平均密度為

D. 如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為提高冰球運(yùn)動員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線距離s0s1(s1<s0)處分別設(shè)置一個擋板和一面小旗,如圖所示.訓(xùn)練時,讓運(yùn)動員和冰球都位于起跑線上,教練員將冰球以速度v0擊出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板:冰球被擊出的同時,運(yùn)動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗.訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時,運(yùn)動員至少到達(dá)小旗處.假定運(yùn)動員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動,冰球到達(dá)擋板時的速度為v1.重力加速度為g.求

(1)冰球與冰面之間的動摩擦因數(shù);

(2)滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動員的最小加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】MN是繞在一個環(huán)形鐵心上的兩個線圈,繞法和線路如圖所示。現(xiàn)將開關(guān)Ka處斷開,然后合向b處,在此過程中,通過電阻R2的電流方向是

A.先由c流向d,后又由c流向d

B.先由c流向d,后又由d流向c

C.先由d流向c,后又由d流向c

D.先由d流向c,后又由c流向d

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