如圖（1）所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對于每組對稱鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對塔柱的拉力F1、F2作用在同一點．它們合起來對塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個豎直向下的力F一樣，如圖（2）所示．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足

A．       B．
C．   D．

B

解析試題分析：將鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB進行合成，合力豎直向下，根據(jù)平行四邊形定則作圖，如圖所示：

結(jié)合正弦定理可知：FAC：FAB=sinβ：sinα；故選B．
考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個小孩共同提一桶水維持同一高度勻速前進，則有

A．水桶受到的重力對水桶做功的功率不為0
B．手臂對水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的總重力
C．兩個小孩手臂對水桶的合力一定是豎直向上
D．手臂對水桶的作用力一定小于水桶和水的總重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則（    ）

A．滑塊可能受到三個力作用 
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài) 
C．斜面對滑塊的支持力大小可能為零 
D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，加裝“保護器”的飛機在空中發(fā)生事故失去動力時，上方的降落傘就會自動彈出。已知一根傘繩能承重2000N，傘展開后傘繩與豎直方向的夾角為37°，飛機的質(zhì)量約為8噸。忽略其他因素，僅考慮當飛機處于平衡時，降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于（     ）
（圖中只畫出了2根傘繩，sin37°=0.6,cos37°=0.8）

A．25 B．50 C．75 D．100

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

密繞在軸上的一卷地膜用輕繩一端拴在軸上，另一端懸掛在墻壁上A點，如圖所示，當逆時針緩慢向下用力F抽出地膜時，整卷地膜受的各個力要發(fā)生變化，不計地膜離開整卷時對地膜卷的粘扯拉力和地膜卷繞軸轉(zhuǎn)動時的摩擦力，但在D點地膜與墻壁間有摩擦力，隨著地膜的不斷抽出，下述分析正確的是(　　  )  

A．懸掛地膜的輕繩上的拉力在增大
B．地膜對墻的壓力在增大
C．地膜與墻壁間的摩擦力在減小
D．地膜卷受墻的支持力與輕繩的拉力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體沿傾角為α的斜面下滑時, 恰好做勻速直線運動, 若物體以某一初速度沖上斜面, 則上滑時物體加速度大小為

A．gsinα B．gtanα C．2gsinα D．2gtanα 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為、帶電荷量為的物體處于場強按(、均為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為，當時刻物體處于靜止狀態(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是（  ）

A．物體開始運動后加速度先增加、后減小
B．物體開始運動就離開墻壁
C．經(jīng)過時間，物體在豎直墻壁上的位移達最大值
D．經(jīng)過時間，物體運動速度達最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在豎直向上的勻強磁場中，水平固定放置著一根長直導(dǎo)線，電流方向垂直紙面向外，a、b、c、d是以直導(dǎo)線為圓心的同一圓周上的四點，在這四點中(   )

A．a(chǎn)、b兩點磁感應(yīng)強度相同
B．c、d兩點磁感應(yīng)強度大小相等
C．a(chǎn)點磁感應(yīng)強度最大
D．b點磁感應(yīng)強度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，這是斧頭劈柴的剖面圖，圖中BC邊為斧頭背，AB、AC邊為斧頭的刃面．要使斧頭容易劈開木柴，則應(yīng)該(　　)

A．BC邊短一些，AB邊也短一 些
B．BC邊長一些，AB邊短一些
C．BC邊短一些，AB邊長一些
D．BC邊長一些，AB邊也長一些

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