如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，則（    ）

A．滑塊可能受到三個(gè)力作用 
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài) 
C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零 
D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能等于mg 

A

解析試題分析：彈簧與豎直方向的夾角為30°，由幾何關(guān)系可知彈簧的方向垂直于斜面，由于彈簧的形變情況未知，因此斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧彈力為零，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)；根據(jù)共點(diǎn)力平衡進(jìn)行分析，滑塊一定受到靜摩擦力的作用，，方向沿斜面向上，因此，斜面對(duì)滑塊的支持力大小不可能為零，所以正確選項(xiàng)為A。
考點(diǎn)：本題考查共點(diǎn)力的平衡條件及應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)輕質(zhì)光滑的滑輪(半徑很小)跨在輕繩ABC上，滑輪下掛一個(gè)重為G的物體．今在滑輪上加一個(gè)水平拉力F，使其向右平移到繩BC部分處于豎直、AB部分與天花板的夾角為60°的靜止?fàn)顟B(tài)，則此時(shí)水平拉力F的大小為

A．(2－)G B．(2＋)G
C．(－1)G D．(＋1)G

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖三根相同的繩子末端連接于O點(diǎn)，A、B端固定，C端受一水平力F，當(dāng)F逐漸增大時(shí)，最先斷的繩子是：

A. OA繩      B.O B繩          C.OC繩              D. 三繩同時(shí)斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體用一根跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連，置于固定斜面體的兩個(gè)斜面上的相同高度處，且都處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩斜面的傾角分別為α和β，若不計(jì)摩擦，剪斷細(xì)繩后，下列關(guān)于兩物體說(shuō)法中正確的是

A. 兩物體著地時(shí)的速度一定相同
B. 兩物體著地時(shí)的動(dòng)能一定相同
C. 兩物體著地時(shí)的機(jī)械能一定相同
D. 兩物體著地時(shí)所受重力的功率一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

有兩個(gè)大小恒定的共點(diǎn)力，當(dāng)兩力同向時(shí)，合力為Ａ，相互垂直時(shí)，合力為Ｂ。當(dāng)兩力反向時(shí)，其合力大小為(　　)
A．      B．
C．      D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖（1）所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對(duì)于每組對(duì)稱鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)．它們合起來(lái)對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣，如圖（2）所示．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足

A．       B．
C．   D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一固定光滑桿與水平方向夾角θ，將一質(zhì)量m1的小環(huán)套在桿上，通過(guò)輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m2的小球，靜止釋放后，環(huán)與小球保持相對(duì)靜止以相同的加速度a —起下滑,此時(shí)繩子與豎直方向夾角β，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A． 
B．m1不變，則m2越大，越小 
C．與m1、m 2無(wú)關(guān) 
D．桿對(duì)小環(huán)的作用力大于m1g+m2g 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，吊床用繩子拴在兩棵樹(shù)上等高位置。某人先坐在吊床的中間，后躺在吊床上并盡量伸直軀體，兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2，則下面判斷正確的是（）

A．坐著比躺著時(shí)的F1大，坐著比躺著時(shí)的F2大
B．坐著比躺著時(shí)的F1大，躺著與坐著時(shí)的F2相等
C．躺著比坐著時(shí)的F1大，躺著比坐著時(shí)的F2大
D．躺著比坐著時(shí)的F1大，坐著與躺著時(shí)的F2相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1、F2，下列情況可能的是

A．F1或F2垂直于F B．F1、F2都與F在同一直線上
C．F1或F2的大小等于F D．F1、F2的大小和方向都與F相同

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