【題目】如圖所示的電路中，R1、R2、R4皆為定值電阻，R3為滑動變阻器，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，設(shè)理想電流表的示數(shù)為I，理想電壓表的示數(shù)為U，當滑動變阻器的滑動頭向a端移動過程中

A.變大，變小

B.變大，變大

C.變小，變大

D.變小，變小

【答案】B

【解析】

由圖知、并聯(lián)后與串聯(lián)，再與并聯(lián)；當滑動變阻器的滑臂向端移動過程中，接入電路的電阻減小，外電路總電阻減小，干路電流干增大，路端電壓路減小，則知通過的電流減小，而通過的電流干增大，根據(jù)歐姆定律可知的增大，所以理想電壓表的示數(shù)變大，、并聯(lián)電壓并路變小，則通過的電流變小，而電流表的示數(shù)變大；

A. 變大，變小與分析不符，故A錯誤；

B. 變大，變大與分析相符，故B正確；

C. 變小，變大與分析不符，故C錯誤；

D. 變小，變小與分析不符，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位置O為輕質(zhì)彈簧豎直固定時的原長位置，把一質(zhì)量為m的薄板放在彈簧上端，靜止后彈簧恰能被壓縮到B位置，距離位置O為x。從距離位置O為2x的A位置由靜止釋放一質(zhì)量為m的物塊，與薄板碰撞后馬上隨薄板一起向下運動，最后彈簧上端隨薄板和物塊剛好能返回到位置O，重力加速度為g，求

（1）物塊與薄板碰撞前的速度。

（2）彈簧被壓縮到位置B時的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】方格幼兒園李老師講了一個龜兔賽跑的故事，由于同時從一條起跑線上直線地飛快跑出去一大截的兔子回頭看到落后的烏龜爬得那么慢而驕傲自滿：即使中途睡一覺起來再跑也沒問題，沒把烏龜放在眼里，可是故事結(jié)局是烏龜勝出！下列理解不恰當?shù)氖?/span>

A.同時從一條起跑線上飛快跑出去一大截的兔子回頭看到落后的烏龜說明兔子的加速度比烏龜大

B.兔子回頭看到落后的烏龜爬得那么慢是指烏龜?shù)乃矔r速度很小

C.兔子的瞬時速度始終比烏龜?shù)乃矔r速度大，否則兔子不會驕傲自滿中途還敢睡一覺

D.故事結(jié)局是由兩者平均速度決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規(guī)律。懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出做平拋運動。現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝。在有坐標紙的背景屏前，拍下了小球在做平拋運動過程中的多張照片，經(jīng)合成后，照片如圖乙所示。a、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置，已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s，實際大小如圖乙中坐標所示，則：

(1)由以上信息，可知a點_____（選填“是”或“不是”）小球的拋出點；

(2)由以上及圖信息，可以推算出該星球表面的重力加速度為_____m/s2；

(3)由以上及圖信息可以算出小球平拋的初速度是_____m/s；

(4)由以上及圖信息可以算出小球在b點時的速度大小是_____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)長期觀測，人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每顆恒星的半徑遠小于兩顆恒星之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠離其他天體.如圖，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上某一定點O點做勻速圓周運動，現(xiàn)測得兩顆星球之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1:m2=3:2，則可知（　�。�

A.m1、m2做圓周運動的線速度之比為3：2

B.m1、m2做圓周運動的角速度之比為1:1

C.m1做圓周運動的半徑為L

D.m2做圓周運動的半徑為L

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測定電動勢約2V內(nèi)阻約幾Ω的電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗．

（1）他采用如圖1所示的實驗電路進行測量．現(xiàn)有下列器材供選用：

A．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約20kΩ） B．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）

C．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω） D．電流表（0～3A，內(nèi)阻約1Ω）

E．滑動變阻器（500Ω，1A） F．滑動變阻器（20Ω，2A）

（1）實驗中所用電壓表應(yīng)選 ______ ，電流表應(yīng)選用 ______ ，滑動變阻器應(yīng)選用 ______ ．（填字母代號）

（2）圖2中給出了做實驗所需要的各種儀器．請你按電路圖把它們連成實驗電路．（____）（在答題卷先用鉛筆連線，確定準確無誤后，再用簽字筆連線）

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如圖3所示，蓄電池的電動勢E= ______ V，內(nèi)電阻r= ______ Ω．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（4）這位同學(xué)對以上實驗進行了誤差分析．其中正確的是 ______。

A．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用

B．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用

C．實驗測出的內(nèi)阻大于真實值

D．實驗測出的電動勢小于真實值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】瑞士物理學(xué)家馬約爾和奎洛茲因為首次發(fā)現(xiàn)太陽系外行星被授予了2019年的諾貝爾物理學(xué)獎。1995年，馬約爾和奎洛茲首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)一顆繞著類日恒星運轉(zhuǎn)的氣態(tài)行星，并將這顆行星命名為“飛馬座5lb”，其質(zhì)量約為地球的159倍，半徑約為地球的14倍，繞類日恒星運轉(zhuǎn)周期約為4天，繞類日恒星運行的軌道半徑與地球繞太陽運動的軌道半徑之比約為1：20，則（　�。�

A.行星“飛馬座5lb”的第一宇宙速度約為地球的11.4倍

B.行星“飛馬座5lb”的第一宇宙速度約為地球的3.4倍

C.類日恒星的質(zhì)量與太陽的質(zhì)量之比約為3:1

D.類日恒星的質(zhì)量與太陽的質(zhì)量之比約為1:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一足夠大的空間內(nèi)存在著水平向右的勻強電場，電場強度大小E=3.0×104N/C．有一個質(zhì)量m=4.0×10﹣3kg的帶電小球，用絕緣輕細線懸掛起來，靜止時細線偏離豎直方向的夾角θ=37°．取g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80，不計空氣阻力的作用．

（1）求小球所帶的電荷量及電性；

（2）如果將細線輕輕剪斷，求細線剪斷后，小球運動的加速度大小；

（3）從剪斷細線開始經(jīng)過時間t=0.20s，求這一段時間內(nèi)小球電勢能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量為m=1kg，帶電量為-q=-1C的小物塊以初速度v0=18m/s沿粗糙水平地面從A處向右滑動。已知空間存在向右的勻強電場，其電場強度為E=5N/C。物塊與地面的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.4，求當物塊返回到A處的時間t和速度v。（g取10m/s2）

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