【題目】如圖甲所示，理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為 n1∶n2＝10∶1，原線圈輸入的交流電 壓如圖乙所示，副線圈電路接有滑動(dòng)變阻器 R 和額定電壓為 12 V、工作時(shí)內(nèi)阻為 2 Ω的電動(dòng)機(jī)。閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)正常工作，電流表示數(shù)為 1 A，則 ( )

A. 副線圈兩端電壓為 22 V

B. 電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為 12 W

C. 通過(guò)電動(dòng)機(jī)的交流電頻率為 50 Hz

D. 突然卡住電動(dòng)機(jī)，原線圈輸入功率變小

【答案】AC

【解析】

A、輸入電壓最大值為220，則有效值：220V，22V，則A正確；

B、輸出的機(jī)械功率：12×1﹣12×2W＝10W，則B錯(cuò)誤；

C、由乙圖知周期為0.02S，則，則C正確；

D、卡住電動(dòng)機(jī)，電路中的電流增大，輸出功率增加，則原線圈輸入功率增加，則D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小朱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)桌上看到方木板上有一張白紙，白紙上有如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材， 他認(rèn)為除了缺刻度尺還少了一種器材，請(qǐng)你寫出所缺器材的名稱：______老師將器材配齊后，他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是他在操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài)，請(qǐng)你指出第四枚大頭針應(yīng)在圖乙中的位置________（填“A”、“B”或“C”）。

（2）小紅利用方格坐標(biāo)紙測(cè)定玻璃的折射率，如圖丙所示，AO是畫(huà)在紙上的直線，她在直線AO適當(dāng)位置豎直插上P1、P2兩枚大頭針，放上半圓形玻璃磚，使其圓心與O重合，然后插上P3、P4兩枚大頭針，以確定折射光線．其中她確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是________。操作完成后，她用圓規(guī)作了一個(gè)以O為圓心、半徑與玻璃磚半徑相同的半圓（如圖丙中虛線所示），則她測(cè)出玻璃的折射率n＝________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)月壤樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，估計(jì)月壤中氦3的資源總量可達(dá)100萬(wàn)～500萬(wàn)噸，若能實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)用，月壤中的氦3可供地球能源需求達(dá)數(shù)萬(wàn)年。利用氦3的核反應(yīng)方程為.則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 上式中X應(yīng)為中子

B. 目前地球上的核電站正是利用氦3作為核燃料，因此迫切需要開(kāi)發(fā)月壤中的氦3

C. 反應(yīng)前，與的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后與X的質(zhì)量之和

D. 反應(yīng)前，與的質(zhì)量之和大于反應(yīng)后與X的質(zhì)量之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】充電寶的核心部件是鋰離子電池。由于鋰離子電池的材料特性，在電池短路、過(guò)高或過(guò)低溫度、過(guò)度充電后放電等情況下都有可能引起電池漏液、起火或爆炸。為安全起見(jiàn)，中國(guó)民航總局做出了相關(guān)規(guī)定，如圖1所示。為了給智能手機(jī)充電，小明購(gòu)買了一款移動(dòng)電源，其銘牌如圖2所示。給手機(jī)充電時(shí)該移動(dòng)電源的效率按80%計(jì)算。根據(jù)以上材料，請(qǐng)你判斷（　�。�

A. Wh與mAh均為電量單位

B. 乘飛機(jī)出行時(shí)，這款移動(dòng)電源不能隨身攜帶

C. 這款移動(dòng)電源能為手機(jī)提供的最大充電量為10000mAh

D. 這款移動(dòng)電源充滿電后所儲(chǔ)存的總化學(xué)能為37Wh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A、B保持靜止，細(xì)繩a是水平的，現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，A球保持不動(dòng)，此過(guò)程中三根細(xì)繩張力Fa、Fb、Fc和F的變化情況是（　　）

A. F不變，變大

B. F變大，不變

C. 不變，變大

D. 、都變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊從長(zhǎng)s=2m的斜面AB上靜止滑下，斜面與水平面夾角θ為37°，物塊與斜面間摩擦因數(shù)μ1=0.25。經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后滑上水平傳送帶（其經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變），物體與傳送帶的摩擦因數(shù)μ2=0.30，傳送帶長(zhǎng)度L=3m，傳送帶以v=2m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

（1）物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度；

（2）物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（3）通過(guò)計(jì)算判斷物塊能否滑離傳送帶。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為 m、電阻不計(jì)、足夠長(zhǎng)的光滑 U 形金屬框架 MNPQ，位于光滑水平桌面上，分界線 OO′分別與平行導(dǎo)軌 MN 和 PQ 垂直，兩導(dǎo)軌相距 L。在 OO′的左 右兩側(cè)存在著區(qū)域很大、方向分別為豎直向上和豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為 B。另有質(zhì)量也為 m 的金屬棒 CD，垂直于 MN 放置在 OO′左側(cè)導(dǎo)軌上，并用一根細(xì)線系在定點(diǎn) A。已知細(xì)線能承受的最大拉力為 T0，CD 棒接入導(dǎo)軌間的有效電阻 為 R�，F(xiàn)從 t=0 時(shí)刻開(kāi)始對(duì) U 形框架施加水平向右的拉力 F，使其從靜止開(kāi)始做加速度為 a 的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

（1）若細(xì)線尚未斷裂，求在 t 時(shí)刻水平拉力 F 的大小；

（2）求從框架開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到細(xì)線斷裂的過(guò)程中流過(guò)回路的電荷量 q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電荷量為+q的物塊A靜止在光滑水平面上的O處，帶電荷量為-2q的物塊B在A正右方以初速度v0水平向右出發(fā)，同時(shí)空間中出現(xiàn)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。初始時(shí)，A、B距離為s，當(dāng)A、B速度第一次相等時(shí)，兩者間距離為2s，此時(shí)電場(chǎng)方向變?yōu)樗较蜃�。已�?/span>A、B質(zhì)量均為m（A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，且相互間不計(jì)庫(kù)侖力）。求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E；

(2)當(dāng)A回到O點(diǎn)時(shí)，AB間的距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右大小為的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì)，此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 彈簧的原長(zhǎng)為

B. 斜面的傾角為α=30°

C. 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度不變

D. 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度為0

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