分析 (1)關(guān)鍵是寫(xiě)出兩種情況下表達(dá)式,然后解出待測(cè)電阻表達(dá)式即可;
(2)關(guān)鍵是將電壓表內(nèi)阻考慮在內(nèi),根據(jù)串并聯(lián)規(guī)律列出相應(yīng)的表達(dá)式,然后解出待測(cè)電阻阻值,再比較即可
解答 解:(1)電鍵S2斷開(kāi),電鍵S1閉合,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱RP,此時(shí)讀出這時(shí)的電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1為電阻箱兩端的電壓和電流;解得RP=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$
將電鍵S2閉合,保持 RP阻值不變,調(diào)節(jié)R阻值,使電壓表和電流表有較大的讀數(shù),讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2;此時(shí)電流為流過(guò)電阻箱和待測(cè)電阻的電流;則有:當(dāng)${s}_{1}^{\;}$閉合${s}_{2}^{\;}$斷開(kāi)時(shí),應(yīng)有:${U}_{1}^{\;}{{=I}_{1}^{\;}R}_{p}^{\;}$,
閉合${s}_{2}^{\;}$時(shí)應(yīng)有:$\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{p}^{\;}}+\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{x}^{\;}}{=I}_{2}^{\;}$,
聯(lián)立以上兩式解得:${R}_{x}^{\;}$=$\frac{{{{U}_{1}^{\;}U}_{2}^{\;}}_{\;}^{\;}}{{{I}_{2}^{\;}U}_{1}^{\;}{{-I}_{1}^{\;}U}_{2}^{\;}}$;
③:若電表不是理想電表,分別應(yīng)有:$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{R}_{p}^{\;}}{+\frac{{U}_{1}^{\;}}{{R}_{V}^{\;}}}_{\;}^{\;}{=I}_{1}^{\;}$和$\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{V}^{\;}}+\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{p}^{\;}}+\frac{{U}_{2}^{\;}}{{R}_{x}^{\;}}{=I}_{2}^{\;}$
可將電壓表內(nèi)阻與電阻箱電阻看做一個(gè)整體,可解得:${R}_{x}^{\;}=\frac{{{U}_{1}^{\;}U}_{2}^{\;}}{{{I}_{2}^{\;}U}_{1}^{\;}{-I}_{1}^{\;}{U}_{2}^{\;}}$,
比較可知,電表不是理想電表,測(cè)量值也等于真實(shí)值.
故答案為:(1)RP;R;$\frac{{{U_1}{U_2}}}{{{U_1}{I_2}-{U_2}{I_1}}}$(2)等于
點(diǎn)評(píng) 本題考查電阻的測(cè)量;應(yīng)明確:若考慮電表內(nèi)阻的影響時(shí),只要將電表的內(nèi)阻考慮在內(nèi),然后根據(jù)相應(yīng)的物理規(guī)律列出表達(dá)式,求解討論即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
B. | t1~t2時(shí)間內(nèi)甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 甲開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),乙在甲前面x0處 | |
D. | 甲在中途停了一會(huì)兒,t3時(shí)刻甲追上了乙 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)反映了微粒中分子運(yùn)動(dòng)的不規(guī)則性 | |
B. | 對(duì)相同種類(lèi)的物體,只要溫度相同,分子的平均動(dòng)能一定相同 | |
C. | 分子間距增大時(shí),分子間的引力增大而斥力減小 | |
D. | 能量耗散現(xiàn)象是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過(guò)程具有方向性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E | B. | $\frac{E}{2}$ | C. | $\frac{E}{3}$ | D. | $\frac{E}{4}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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