7.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.2~4s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.6s內(nèi)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.4s末物體的速度大小是4m/s,加速度方向發(fā)生變化.
D.3s末物體的速度為零,且改變運(yùn)動(dòng)方向

分析 由速度時(shí)間圖象可直接讀出物體的運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化,由圖象的斜率可得出加速度,分析物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).

解答 解:A、根據(jù)圖象的斜率表示加速度,可知,2~4s內(nèi)物體的加速度不變,做勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A正確.
B、由于6s內(nèi)物體的加速度是變化的,所以物體做的是非勻變速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、4s末物體的速度大小是4m/s,加速度方向由負(fù)向變?yōu)檎,故C正確.
D、3s末物體的速度為零,方向由正變?yōu)樨?fù),即改變運(yùn)動(dòng)方向,故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對v-t圖象的認(rèn)識(shí),記住圖象的斜率表示加速度,要知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是加速度不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是(  )
A.B點(diǎn)為中垂線上電場強(qiáng)度最大的點(diǎn),場強(qiáng)E=1V/m
B.由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大
C.由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢逐漸降低
D.A、B兩點(diǎn)間的電勢差UAB=5V

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.在某段電路中,一定值電阻R的阻值為2Ω,在一分鐘通過電阻產(chǎn)生的熱量為2400J,求:
(1)電阻的熱功率P;
(2)電阻上的電流I.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.一小車在軌道上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某同學(xué)利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來測定小車的加速度大小.他在軌道上的B處固定一光電門,將連接小車的細(xì)線跨過滑輪系住小鉤碼,在A點(diǎn)由靜止釋放小車,通過光電門連接的計(jì)時(shí)器測出小車上擋光片通過光電門的時(shí)間為△t=0.5×10-2s.
(1)已知擋光片的寬度為d=0.5×10-2m,則小車過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=1m/s.
(2)小車由A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度V=0.5m/s.
(3)用直尺測出A、B之間的距離為L=0.5m,則小車由A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間t=1s.
(4)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中,利用重物牽引小車,用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn),f=50Hz,得到一條清晰的紙帶.取其中的A、B、C、…七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究,這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對應(yīng)如圖所示.
①小車向左運(yùn)動(dòng)(相對圖中方位填“左”或“右”);
②A點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是4.15 cm,F(xiàn)點(diǎn)瞬時(shí)速度是0.23m/s.
③根據(jù)紙帶可以計(jì)算小車的加速度a的大小是0.26m/s2(a保留2位有效數(shù)字).
④如果當(dāng)時(shí)交變電流的頻率是f=60Hz,而計(jì)算時(shí)仍按f=50Hz,那么速度的測量值偏。ㄟx填:偏大、偏小、相等)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,剎車后獲得大小為a=4m/s2的加速度,剎車后的第3s內(nèi),汽車走過的路程為( 。
A.12.5 mB.2 mC.10 mD.0.5 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),初速度為v0=1m/s,第1s內(nèi)位移為2m,求:
(1)物體的加速度;
(2)物體在前5s內(nèi)的位移;
(3)物體在第5s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時(shí)跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個(gè)因素有關(guān).要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是控制變量法.
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上的點(diǎn)計(jì)算出小車的加速度.某次實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示.A、B、C、D、E、F、G和H為八個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.1s,根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)知小車的加速度為0.3 m/s2;該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),繪出的a-F圖象如圖所示.請你根據(jù)這個(gè)圖象分析,他在實(shí)驗(yàn)中漏掉的步驟是未平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系裝置圖.充電后與電源斷開的平行板電容器的A板與靜電計(jì)相連,B板和靜電計(jì)金屬殼都接地,A板通過絕緣柄固定在鐵架臺(tái)上,人手通過絕緣柄控制B板的移動(dòng).請回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法   C.控制變量法     D.建立物理模型法
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,靜電計(jì)的作用是B
A.測定該電容器的電荷量        B.測定該電容器兩極的電勢差
C.測定該電容器的電容          D.測定A、B兩板之間的電場強(qiáng)度
(3)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是A
A.甲圖中的手水平向左移動(dòng)時(shí),靜電計(jì)指針的張角變大
B.乙圖中的手豎直向上移動(dòng)時(shí),靜電計(jì)指針的張角變小
C.丙圖中的手不動(dòng),而向兩板間插入陶瓷片時(shí),靜電計(jì)指針的張角變大
D.丙圖中的手不動(dòng),而向兩板間插入金屬板時(shí),靜電計(jì)指針的張角不變.

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同步練習(xí)冊答案