如圖所示，航天飛機(jī)在完成空間維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的近地點(diǎn)。關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是

A．在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

B．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的動(dòng)能等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的動(dòng)能

C．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度等于軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

D．在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)B的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，他進(jìn)行的主要步驟是：

A．用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d

B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線(xiàn)OC

C．將玻璃磚放回白紙的原處，長(zhǎng)直尺MN緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置

D．調(diào)節(jié)激光器，使PO光線(xiàn)從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長(zhǎng)直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn)，記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)距離x1，右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2。則：

 (1)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式n＝________。

 (2)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是________。

A．在∠BOC的范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔?em>PO的入射角，直尺MN上不可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)

B．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定等于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

C．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2

D． 要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大，應(yīng)減小入射角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量氣體，在等壓情況下從50℃加熱到100℃，則(     )

A.氣體的體積為原來(lái)的2倍         B.氣體的體積比原來(lái)增加了

C.氣體的體積比原來(lái)增加了     D.氣體的體積為原來(lái)的  

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，很多科學(xué)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中符合史實(shí)的是

A．伽利略通過(guò)觀測(cè)、分析計(jì)算發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B．開(kāi)普勒利用他精湛的數(shù)學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期計(jì)算分析，最后終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

C．牛頓運(yùn)用萬(wàn)有引力定律預(yù)測(cè)并發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

D．卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


兩點(diǎn)分別以速度v1、v2水平拋出兩個(gè)相同的小球，可視為質(zhì)點(diǎn)，它們?cè)谒降孛嫔戏降?i>P點(diǎn)相遇。假設(shè)在相遇過(guò)程中兩球的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有受到影響，則下列說(shuō)法正確的是

A．兩個(gè)小球從a、b兩點(diǎn)同時(shí)拋出

B．兩小球拋出的初速度v1=v2

C．從a點(diǎn)拋出的小球著地時(shí)水平射程較大

D．從a點(diǎn)拋出的小球著地時(shí)重力的瞬時(shí)功率較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響。

（1）推導(dǎo)第一宇宙速度v的表達(dá)式；

（2）若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)行軌道距離地面高度為h，求衛(wèi)星運(yùn)行周期T。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)光源照射一個(gè)障礙物，在屏上所成的陰影的邊緣部分模糊不清，產(chǎn)生的原因是 (   )

A．光的反射 　　   B．光的折射         C．光的干涉 　　         D．光的衍射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖8所示氣墊是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在軌道上，滑塊在軌道上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。我們可以用帶豎直擋板Ｃ和Ｄ的氣墊軌道以及滑塊Ａ和Ｂ來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)），采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

ａ．調(diào)整氣墊軌道，使導(dǎo)軌處于水平；

b．在Ａ和Ｂ間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷(xiāo)鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；

ｃ．按下電鈕放開(kāi)卡銷(xiāo)，同時(shí)使分別記錄滑塊Ａ、Ｂ運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)數(shù)器開(kāi)始工作，當(dāng)Ａ、Ｂ滑塊分別碰撞Ｃ、Ｄ擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下滑塊Ａ、Ｂ分別到達(dá)擋板Ｃ、Ｄ的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和；

ｄ．用刻度尺測(cè)出滑塊Ａ的左端至Ｃ擋板的距離、滑塊Ｂ的右端到Ｄ擋板的距離。

（１）試驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是　　　　　；

（２）利用上述過(guò)程測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是　　　　　；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (多選)2013年6月11日，我國(guó)用“長(zhǎng)征二號(hào)”運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)將“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射升空，之后經(jīng)多次變軌與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在距地面343 km高度處成功交會(huì)對(duì)接．下列情況中運(yùn)載火箭或組合體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A．火箭升空約150 s時(shí)距地面高度為52 km

B．分析助推器與火箭的分離過(guò)程時(shí)

C．研究“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的交會(huì)對(duì)接過(guò)程

D．“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”的組合體在距地面343 km高度處繞地球飛行

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