如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端拴住一個(gè)小球在O點(diǎn)的正下方與O點(diǎn)相距的地方有一枚與豎直平面垂直的釘子A.把球拉起使細(xì)繩在水平方向伸直，由靜止開(kāi)始釋放，當(dāng)細(xì)繩碰到釘子后的瞬間（細(xì)繩沒(méi)有斷），下列說(shuō)法中正確的是

A.小球的角速度突然增大到原來(lái)的1.5倍

B．小球的線速度突然增大到原來(lái)的3倍

C.小球的向心加速度突然增大到原來(lái)的3倍

D.細(xì)繩對(duì)小球的拉力突然增大到原來(lái)的1.5倍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端，如果讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運(yùn)動(dòng)，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過(guò)程中，與傳送帶保持靜止時(shí)相比

A．木塊在滑到底端的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)時(shí)間將變長(zhǎng)

B．木塊在滑到底端的過(guò)程中，木塊克服摩擦力所做功不變

C．木塊在滑到底端的過(guò)程中，動(dòng)能的增加量減小[Z-x-x-k.Com]

D．木塊在滑到底端的過(guò)程中，系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一中高一上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過(guò)細(xì)繩相連，并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過(guò)程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過(guò)程中( )

A．水平力F一定變小

B．斜面體所受地面的支持力一定不變

C．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大

D．地面對(duì)斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)縣一中高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，R同時(shí)在等勢(shì)面b上，據(jù)此可知（ ）

A．三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的電勢(shì)能小

C．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小

D．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆四川資陽(yáng)高三第一次診斷性考試?yán)砜凭C合物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)用頻閃照相方法來(lái)研究物塊的變速運(yùn)動(dòng)，在一小物塊沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，用頻閃相機(jī)拍攝的不同時(shí)刻物塊的位置如圖所示。拍攝時(shí)頻閃頻率是10Hz；通過(guò)斜面上固定的刻度尺讀取的5個(gè)連續(xù)影像間的距離依次為x1、x2、x3、x4。已知斜面頂端的高度h和斜面的長(zhǎng)度s。數(shù)據(jù)如表所示，重力加速度大小g=9.80m/s2。

單位：cm

x1

x2

x3

x4

h

s

10.76

15.05

19.34

23.65

48.00

80.00

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷該物體的運(yùn)動(dòng)屬于________（選填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”運(yùn)動(dòng)。

（2）物塊的加速度大小為_(kāi)_______ m/s2（保留2位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（11月）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺，設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法正確的是( )

A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B．小球只受重力和繩的拉力作用

C.θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的速度越小

D．θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的周期越小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都六校高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，A是一個(gè)質(zhì)量為kg表面絕緣的薄板，薄板靜止在光滑的水平面上，在薄板左端放置一質(zhì)量為kg帶電量為C的絕緣物塊，在薄板上方有一水平電場(chǎng)，可以通過(guò)外接裝置控制其大小及方向.接通裝置先產(chǎn)生一個(gè)方向水平向右，大小V/m的電場(chǎng)，薄板和物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，作用時(shí)間2s后，改變電場(chǎng)，電場(chǎng)大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016042506052737383760/SYS201604250605310984936445_ST/SYS201604250605310984936445_ST.005.png">V/m，方向向左，電場(chǎng)作用一段時(shí)間后，關(guān)閉電場(chǎng)，薄板正好到達(dá)目的地，且薄板和物塊的速度都恰好為零. 已知薄板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，（薄板不帶電，物塊體積大小不計(jì)，g取10m/s2）求：

（1）在電場(chǎng)E1作用下物塊和薄板的加速度各為多大；

（2）電場(chǎng)E2作用的時(shí)間；

（3）從薄板和物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到薄板和物塊的速度恰好為零過(guò)程中電場(chǎng)力做功為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昭通水富一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場(chǎng)力的因素”實(shí)驗(yàn)中，要使導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度增大，以下操作中可行的是（ ）

A．減少磁鐵的數(shù)量

B．更換成磁性較強(qiáng)的磁鐵

C．改變導(dǎo)體棒中的電流方向

D．增大導(dǎo)體棒中的電流強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林東北師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三球質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個(gè)輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細(xì)線連接。傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細(xì)線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線被燒斷的瞬間，已知重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是

A．A球的受力情況未變，加速度為零

B．C球的加速度沿斜面向下，大小為g/2

C．A、B之間桿的拉力大小為

D．A、B兩個(gè)小球的加速度均沿斜面向上，大小均為

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