如圖所示,四中情境中物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài),它與外界的接觸面(點(diǎn))均光滑,其中物體A所受彈力示意圖正確的是(  )
A、
兩球完全相同且接觸,O為A球的球心
B、
O為A球的球心,C為A球重心
C、
O為A球的球心,墻壁豎直
D、
O為半球形的球心,A為一根均勻直棒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m的木塊以4m/s的速度從半徑為R的半球形的碗口下滑到碗底的過(guò)程中,如果由于摩擦力的作用使得木塊速率不變,則( 。
A、因?yàn)樗俾什蛔,所以木塊下滑過(guò)程中合外力都為零B、因?yàn)樗俾什蛔,所以木塊下滑過(guò)程中的摩擦力不變C、若木塊以3m/s的速度從碗口下滑,則木塊不能到達(dá)碗底D、若木塊以5m/s的速度從碗口下滑,則木塊到達(dá)碗底的速度小于5m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,李師傅用牙齒死死咬住長(zhǎng)繩的一端,將停放著的一輛卡車緩慢拉動(dòng).小華同學(xué)看完表演后做了如下思考,其中正確的是( 。
A、李師傅選擇斜向上拉可以減少車對(duì)地面的正壓力,從而減少車與地面間的動(dòng)摩擦因素B、若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動(dòng)汽車將更容易C、車被拉動(dòng)的過(guò)程中,繩對(duì)車的拉力大于車對(duì)繩的拉力D、當(dāng)車由靜止被拉動(dòng)時(shí),繩對(duì)車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)物體A沿斜面勻速下滑時(shí),以下關(guān)于物體受到的力,說(shuō)法正確的是( 。
A、重力、支持力B、重力、支持力、摩擦力C、重力、支持力、下滑力D、重力、摩擦力、下滑力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上,另一端與一斜面體P相連,P與斜放在其上的固定檔板MN接觸并處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體P受到的力的個(gè)數(shù)最多有(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于彈力,正確的是( 。
A、壓力是物體對(duì)支持面的彈力、方向總是垂直于支持面且指向支持面B、只要兩個(gè)物體發(fā)生形變,就一定有彈力產(chǎn)生C、壓力和支持力是一對(duì)平衡力D、物體形狀的改變一定叫彈性形變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)完全相同的彈簧秤下掛有一根重6N的均勻直棒.彈簧秤的自重不計(jì).當(dāng)物體靜止時(shí),兩秤的示數(shù)分別為( 。
A、a示數(shù)為6N,b示數(shù)為6NB、a示數(shù)為3N,b示數(shù)為3NC、a示數(shù)為6N,b示數(shù)為3ND、a示數(shù)為3N,b示數(shù)為6N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)以下不能忽略質(zhì)量的木棒、光滑小球的彈力分析錯(cuò)誤的是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,為現(xiàn)在超市中常見的一種電梯,人站在電梯的水平臺(tái)階上隨電梯一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,關(guān)于人的受力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、人只受到重力和電梯對(duì)人的支持力B、人只受到重力、電梯對(duì)人的支持力和靜摩擦力C、人只受到重力、電梯對(duì)人的牽引力和支持力D、人只受到重力、電梯對(duì)人的牽引力、支持力和靜摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案