【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4kg的足夠長的木板在水平地面上做直線運動，與地面間動摩擦因數(shù)μ2=0.4，當(dāng)長木板速度v0=18m/s時，將初速度為零質(zhì)量m=2kg的滑塊放到長木板上，滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ1=0.2，求：（認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2）

（1）最終滑塊到長木板右端的距離.

（2）由于滑塊與木板之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量.

【答案】（1）15.6m （2）81.6J

【解析】

(1)滑塊的加速度為：

木板的加速度為：

由速度相等：

此時，共速的速度

解得： ，此時，共速的速度

相對位移：

之后，M繼續(xù)減速，m也開始減速，滑塊的加速度為

木板的加速度為：

當(dāng)減速到零，相對位移

所以最終滑塊到長木板右端的距離為

(2) 滑塊與木板之間的摩擦而產(chǎn)生的熱量

答：(1)15.6m (2)81.6J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，折線表示物體甲從A地向B地運動的x－t圖象，直線表示物體乙從B地向A地運動的x－t圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 在2～6 s內(nèi)，甲物體靜止

B. 6～8s甲做勻速直線運動，其速度大小為5m/s

C. 從計時開始至甲、乙相遇的過程中，乙的位移大小為40 m

D. 甲乙是從同一位置開始出發(fā)的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度與時間圖象如圖所示，則

A. A、B兩物體運動方向相反

B. t＝4 s時，A、B兩物體處于同一位置

C. 在相遇前，t＝4 s時A、B兩物體相距最遠(yuǎn)

D. 在相遇前，A、B兩物體的最遠(yuǎn)距離為20 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實驗中可用的鉤碼共有N=5個，每個質(zhì)量均為0.010kg.實驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1，2，3，4，5)個鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi)，用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.

(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時的s-t圖像如圖所示，由圖求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字)，將結(jié)果填入下表________.

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點，并作出a-n圖像________.從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速度與其所受的合外力成________ (填“正比”或“反比”).

(5)利用a-n圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m/s2)。

(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1)，下列說法正確的是（_________）(填入正確選項前的標(biāo)號)。

A.a-n圖線不再是直線

B.a-n圖線仍是直線，但該直線不過原點

C.a-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

D.a-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上，靜摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C質(zhì)量均為m，A、B離軸為R，C離軸為2R，則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時（設(shè)A、B、C都沒有滑動，如圖所示）下列判斷中正確的是（　�。�

A.B物的向心加速度最大

B.A物的靜摩擦力最小

C.當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，B比C先滑動

D.當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，C比A先滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直公路上有兩輛同向勻速行駛的A、B汽車，A車的速度為10 m/s，B車的速度為12 m/s，A車在前，B車在后。兩車相距10 m時，B車開始加速變道超車（B車超車過程看做是勻加速直線運動，忽略變道過程中速度方向的變化和位移的側(cè)向變化），A車速度不變，為使5s內(nèi)能完成超車并回到右側(cè)車道，且保證兩車之間至少有15m的安全距離，B車超車過程的加速度應(yīng)不小于

A. 1.6m/s2B. 2m/s2C. 1.2m/s2D. 3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在同一平直公路上同向運動，甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動。甲乙兩車的位置x隨時間t的變化如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 在t1時刻兩車速度相等

B. 從0到t1時間內(nèi)，兩車走過的路程相等

C. 從0到t2時間內(nèi)，兩車走過的位移相等

D. 從t1到t2時間內(nèi)的某時刻，兩車速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】U形均勻玻璃管，左端開口處有一重力可不計的活塞，右端封閉，在大氣壓強(qiáng)p0＝75cmHg、氣溫t0＝87℃時，管內(nèi)汞柱及空氣柱長度(單位cm)如圖所示，活塞的截面積為5.0×10-5m2，lcmHg＝1.33×103Pa.試求:

(1)若使氣體溫度下降到t1＝-3℃，求左側(cè)空氣柱的長度和活塞將移動的距離.

(2)保持氣體溫度t1＝-3℃不變，用細(xì)桿向下推活塞，至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等，此時細(xì)桿對活塞的推力大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平拋運動的規(guī)律”時做了以下操作。

(1)先采用圖甲所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地。改變小錘打擊力的大小，即可改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________。

(2)接著他用頻閃照相機(jī)得到小球做平拋運動的閃光照片，圖乙是照片的一部分，正方形小方格每邊長L=10cm，則照相機(jī)每間隔_________s拍一張照片；小球運動中水平分速度的大小是_________m/s。(g=10m/s2)

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同步練習(xí)冊答案