19．下列說法中正確的是（　�。�
A．電場線總是垂直等勢面，從高電勢指向低電勢
B．磁感線總是起于磁鐵北極，終止于磁鐵南極
C．場強的方向就是試探電荷的所受電場力方向
D．由B=$\frac{F}{IL}$可知，當通電導(dǎo)線在磁場中不受安培力作用時，則該處磁感應(yīng)強度為零

分析 電場中電勢相等的各個點構(gòu)成的面叫做等勢面，等勢面與電場線垂直，沿電場線的方向，電勢降低，場強的方向與正試探電荷的所受電場力方向相同，導(dǎo)線在磁場中不受磁場力，可能是導(dǎo)線與磁場相互平行．

解答 解：A、場強方向總是從電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面，且與等勢面垂直，則電場線總是垂直等勢面，從高電勢指向低電勢．故A正確；
B、磁感線是閉合曲線，磁體外部磁感線是從N極到S極，而內(nèi)部是從S極到N極．故B錯誤；
C、場強的方向與正試探電荷的所受電場力方向相同，與負試探電荷的所受電場力方向相反．故C錯誤；
D、導(dǎo)線在磁場中不受磁場力，可能是導(dǎo)線與磁場相互平行，故D錯誤．
故選：A

點評 電場線和磁感線有相似之處，如不存在，不相交，疏密反映場的強弱，切線方向表示場的方向．最大的區(qū)別是磁感線是閉合曲線，電場線是不閉合的．同時掌握磁鐵的磁感線的方向，要分內(nèi)部還是外部．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)想測出學(xué)校附近一工廠排出廢水的電阻率，以判斷廢水是否達到重金屬離子排放標準（一般工業(yè)廢水電阻率的達標值為ρ≥200Ω•m）．如圖1所示為該同學(xué)所用盛水容器，其左、右兩側(cè)面為帶有接線柱的金屬薄板（電阻極小），其余四面由絕緣材料制成，容器內(nèi)部長a=40cm，寬b=20cm，高c=10cm．他將水樣注滿容器后，進行以下操作：

（1）他先后用多用電表歐姆擋的“×1k”、“×100”兩個擋位粗測水樣的電阻值時，表盤上指針如圖2中所示，則所測水樣的電阻約為1800Ω．
（2）他從實驗室中找到如下實驗器材更精確地測量所獲水樣的電阻：
A．電流表（量程5mA，電阻RA=800Ω）
B．電壓表（量程15V，電阻RV約為10.0kΩ）
C．滑動變阻器（0～20Ω，額定電流1A）
D．電源（12V，內(nèi)阻約10Ω）
E．開關(guān)一只、導(dǎo)線若干
請用鉛筆線代替導(dǎo)線幫他在圖3中完成電路連接．
（3）正確連接電路后，這位同學(xué)閉合開關(guān)，測得一組U、I數(shù)據(jù)；再調(diào)節(jié)滑動變阻器，重復(fù)上述測量得出一系列數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖4坐標系中作出U-I關(guān)系圖線．
U/V2.03.86.88.010.211.6
I/mA0.731.362.202.893.664.15
（4）由以上測量數(shù)據(jù)可以求出待測水樣的電阻率為99.7Ω•m．據(jù)此可知，所測水樣在電阻率這一指標上不達標（選填“達標”或“不達標”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示的裝置由氣墊導(dǎo)軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的時間△t1和△t2，導(dǎo)軌標尺可以測出兩個光電門間的距離L，游標卡尺測量遮光片的寬度d，另用天平測出滑塊和沙與沙桶的質(zhì)量分別為M和m，回答下列問題：

①測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為11.30 mm．
②若用該裝置來驗證牛頓第二定律，以下說法不正確的是A．
A．該裝置可以不平衡摩擦力也不需要將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
B．如果氣墊導(dǎo)軌水平則輕推滑塊勻速滑動時，通過兩個光電門的時間△t1和△t2必相等
C．實驗時，多次在同一條件下重復(fù)實驗取擋光片通過兩光電門時間的平均值以減小偶然誤差
③若用此裝置中滑塊受到線的拉力即合外力F 可用M、m、L和時間△t1和△t2表示為F=$M\frac{{（\fractdsduru{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\fracbmx2mmp{△{t}_{1}}）}^{2}}{2L}$．
④通過計算比較發(fā)現(xiàn)滑塊受到的線的拉力F與沙和沙桶的重力不相等且相差較大，是因為不滿足M＞＞m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電場線的說法正確的是（　�。�
A．電場線可以相交B．電場線的疏密能夠反映電場的強弱
C．電場線從負電荷出發(fā)終于正電荷D．電場線是實際存在的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，質(zhì)量分別為M和m（M＞m）的物塊A、B放置在光滑水平面上，在水平恒力F的作用下一起向右做加速運動，則下列說法中正確的是（　�。�
A．A、B的加速度大小為$\frac{F}{M-m}$B．A、B的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$
C．A對B的作用力大小為$\frac{MF}{M-m}$D．A對B的作用力大小為$\frac{mF}{M+m}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．合力對一物體做了功，在這一過程中，關(guān)于物體動能的變化情況，下列說法正確的是（　�。�
A．一定增大B．一定減小
C．可能增大，也可能減小D．可能不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一物體從20m高處自由下落，做自由落體運動，經(jīng)2s的時間落地，則當它下落1s時，離地的高度為15m．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1，小車和砝碼的質(zhì)量為m2，重力加速度為g．

（1）下列說法正確的是D．
A．每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應(yīng)遠小于m1
D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}^{2}}$圖象
（2）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g，作出a-F圖象，他可能作出圖2中丙 （選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C．
A．小車與軌道之間存在摩擦          B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．鉤碼的總質(zhì)量太大                D．所用小車的質(zhì)量太大
（3）實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的a-$\frac{1}{{m}^{2}}$圖象，如圖3．設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$，鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$．
（4）實驗中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s，由此可以算出小車運動的加速度是0.46m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖是一電熱水壺的銘牌，由銘牌可知，該電熱水壺在額定電壓下工作時的電流為5A，在60s時間內(nèi)將消耗66000J的電能．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案