如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a、電阻為R的等邊三角形線(xiàn)框，在外力作用下，以速度v勻速穿過(guò)寬均為a的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)。這兩個(gè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反。線(xiàn)框的運(yùn)動(dòng)方向與底邊平行且與磁場(chǎng)邊緣垂直，取逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳛檎�。若從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，關(guān)于線(xiàn)框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流i與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象，正確的是（    ）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某物體沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的有：（    ）

A．0~2s末和5s~6s的速度方向相反

B．0~2s的加速度方向和5s~6s內(nèi)的加速度方向相反

C．0~6s的位移是30m

D．第6s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，下列說(shuō)法正確的是

A．相互接觸的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力

B．滑動(dòng)摩擦力一定阻力

C．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反

D．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮條的一端固定P點(diǎn)，用A、B兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉結(jié)點(diǎn)C，使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)，記下C、O點(diǎn)的位置，同時(shí)記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤A、B的讀數(shù)分別為F1、F2，如圖甲，然后用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)C仍然伸長(zhǎng)到原來(lái)的O點(diǎn)，記下細(xì)繩的拉力方向及彈簧秤的示數(shù)為F。請(qǐng)完成以下問(wèn)題：

(1)某同學(xué)認(rèn)定F等于F1、F2兩個(gè)力的合力，是因?yàn)?i>F的作用效果與F1、F2共同作用的效果            （選填“相同”、“不同”）；

(2)通過(guò)探究，得到力的合成遵循               定則；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一束電子以大小不同的速率沿圖示方向飛入橫截面是一正方形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，

下列判斷正確的是（    ）

A．電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其軌跡線(xiàn)越長(zhǎng)

 B．電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)。其軌跡線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的圓心角越大

   C．在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的電子，其軌跡線(xiàn)一定重合

 D．電子的速率不同，它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


1922年英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化

學(xué)獎(jiǎng)。若速度相同的同一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的

運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，則下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是

A．該束帶電粒子帶負(fù)電                                             

B．速度選擇器的P1極板帶正電

C．在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

D．在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，荷質(zhì)比越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌固定在傾角=300的斜面上，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，間距L=0.4m。導(dǎo)軌所在空間被分成區(qū)域I和Ⅱ，兩區(qū)域的邊界與斜面的交線(xiàn)為MN，I中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向下，Ⅱ中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，兩磁場(chǎng)的磁場(chǎng)感應(yīng)度大小均為B=0.5T，在區(qū)域I中，將質(zhì)量m1=0.1kg，電阻R1=0.1的金屬條ab放在導(dǎo)軌上，ab剛好不下滑。然后，在區(qū)域Ⅱ中將質(zhì)量m2=0.4kg，電阻R2=0.1的光滑導(dǎo)體棒cd置于導(dǎo)軌上，由靜止開(kāi)始下滑，cd在滑動(dòng)過(guò)程中始終處于區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)中，ab、cd始終與軌道垂直且兩端與軌道保持良好接觸，取g=10m/s2，問(wèn)：

（1）cd下滑的過(guò)程中，ab中的電流方向；

（2）ab將要向上滑動(dòng)時(shí)，cd的速度v多大；

（3）從cd開(kāi)始下滑到ab剛要向上滑動(dòng)的過(guò)程中，cd滑動(dòng)的距離x=3.8m，此過(guò)程中

ab上產(chǎn)生的熱量Q是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖所示。

（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，盤(pán)和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車(chē)的質(zhì)量    ▲      （選填“小”或“大”）得多。

（2）下右圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為        s。為了由v-t圖像求出小車(chē)的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)的速度為    ▲    m/s。

（3）“探究質(zhì)量一定的物體加速度與作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持小車(chē)的   ▲     不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，某同學(xué)作出a---F圖線(xiàn)（如下圖）．分析這一圖線(xiàn)，直線(xiàn)明顯沒(méi)有通過(guò)原點(diǎn)，這不符合牛頓第二定律的a和F的正比關(guān)系，但將木板無(wú)滑輪端適當(dāng)     ▲       就會(huì)經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于矢量和標(biāo)量，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．標(biāo)量只有正值，矢量可以取負(fù)值

B．標(biāo)量和矢量無(wú)根本區(qū)別

C．標(biāo)量和矢量，一個(gè)有大小無(wú)方向、另一個(gè)有大小也有方向

D．當(dāng)物體做單方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，標(biāo)量路程和矢量位移是一回事

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