“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置如下左圖所示。

（1）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量    ▲      （選填“小”或“大”）得多。

（2）下右圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為        s。為了由v-t圖像求出小車的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度為    ▲    m/s。

（3）“探究質(zhì)量一定的物體加速度與作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持小車的   ▲     不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，某同學(xué)作出a---F圖線（如下圖）．分析這一圖線，直線明顯沒有通過原點(diǎn)，這不符合牛頓第二定律的a和F的正比關(guān)系，但將木板無滑輪端適當(dāng)     ▲       就會(huì)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)。

 



（1）＿小＿＿ ；（2）＿0.1  ＿  ，＿0.46  ＿＿；

（3）   質(zhì)量           ，     墊高               


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為磁流體發(fā)電機(jī)的原理圖，等離子體束（含有正、負(fù)離子）以某一速度垂直噴射入由一對(duì)磁極CD產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，A、B是一對(duì)平行于磁場(chǎng)放置的金屬板．穩(wěn)定后電流表中的電流從“+”極流向“-”極，由此可知

A. D磁極為N極

B. 正離子向B板偏轉(zhuǎn)

C. 負(fù)離子向D磁極偏轉(zhuǎn)

D. 離子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)過程洛侖茲力對(duì)其不做功

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a、電阻為R的等邊三角形線框，在外力作用下，以速度v勻速穿過寬均為a的兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)。這兩個(gè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反。線框的運(yùn)動(dòng)方向與底邊平行且與磁場(chǎng)邊緣垂直，取逆時(shí)針方向的電流為正。若從圖示位置開始計(jì)時(shí)，關(guān)于線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流i與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)圖象，正確的是（    ）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)沿周長(zhǎng)為400 m的田徑場(chǎng)跑道跑了3周，該同學(xué)的  （    ）

A．路程為400 m，位移為0 m    

B．路程為400 m，位移為400 m

C．路程為1200 m，位移為0 m   

D．路程為1200 m，位移為1200 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


從牛頓第二定律可知，無論怎么小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度，但是用較小的力去推地面上很重的物體時(shí)，物體仍靜止，這是因?yàn)?nbsp;          （    ）

A．推力比靜摩擦力小               

B．物體有加速度，但太小,不易被察覺

C．物體所受推力比物體的重力小     

D．物體所受的合外力仍為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


若已知物體運(yùn)動(dòng)初速度v0的方向及該物體受到的恒定合外力F的方向，圖中可能的軌跡是


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科目：高中物理 來源： 題型：


一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體從某時(shí)刻開始，在第1s內(nèi)的位移為lm，在第2s內(nèi)的位移為2m，在第3s內(nèi)的位移為3m，在第4s內(nèi)的位移為4m，下面有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的描述，正確的是

A．物體在這4s內(nèi)一定做的是a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B．物體在第4s內(nèi)的平均速度是4m／s

C．物體在第3s末的瞬時(shí)速度是3m/s

D．物體在這4s內(nèi)可能做非勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一種測(cè)量人體重的電子秤，其原理如右圖中虛線內(nèi)所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板、壓力傳感器R（是一個(gè)阻值可隨壓力大小而變化的電阻器）、顯示體重的儀表G（實(shí)質(zhì)是理想電流表）。設(shè)踏板的質(zhì)量可忽略不計(jì)，已知理想電流表的量程為3A，電源電動(dòng)勢(shì)為12V，內(nèi)阻為2Ω，電阻R隨壓力變化的函數(shù)式為R =30－0.01F（F和R的單位分別是N和）。下列說法正確是(    )
該秤能測(cè)量的最大體重是1400 N

B．該秤能測(cè)量的最大體重是2800 N

C．該秤零刻度線（即踏板空載時(shí)的刻度線）應(yīng)標(biāo)在電流表G刻度盤0.375A處

D．該秤零刻度線（即踏板空載時(shí)的刻度線）應(yīng)標(biāo)在電流表G刻度盤0.400A處

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科目：高中物理 來源： 題型：


用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為L(zhǎng).現(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2m的物體，系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量也為L(zhǎng)，斜面傾角為30°，如圖所示．則物體所受摩擦力(　　)

A．等于零

B．大小為mg，方向沿斜面向下

C．大小為mg，方向沿斜面向上

D．大小為mg，方向沿斜面向上

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