質(zhì)量為M的皮帶輪工件放置在水平桌面上，一細繩繞過皮帶輪的皮帶槽，一端系一質(zhì)量為m的重物，另一端固定在桌面上．如圖所示，工件與桌面、繩之間以及繩與桌面邊緣之間的摩擦都忽略不計，桌面上繩子與桌面平行，則重物下落過程中，工件的加速度為(     )

  A．         B．         C．           D．


考點：牛頓第二定律；力的合成與分解的運用．

專題：牛頓運動定律綜合專題．

分析：抓住相等時間內(nèi)重物下落的距離是工件運動距離的2倍，得出加速度之間的關(guān)系，結(jié)合牛頓第二定律求出繩子的拉力，再隔離對工件分析，運用牛頓第二定律求出工件的加速度．

解答：  解：相等時間內(nèi)重物下落的距離是工件運動距離的2倍，因此，重物的加速度也是工件加速度的2倍，設(shè)繩子上的拉力為F，

根據(jù)牛頓第二定律有：，

解得：，

工件加速度為：，所以A正確．

故選：A．

點評：解決本題的關(guān)鍵通過位移關(guān)系得出加速度的關(guān)系，這是解決本題的突破口，再運用牛頓第二定律進行求解．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


水平拉力F作用在物體上，使物體在光滑水平面上沿力的方向移動s距離，恒力做功為W1，物體獲得的動能為Ek1．若該恒力使同一物體在水平粗糙面上移動相同的距離，恒力做功為W2，物體獲得的動能為Ek2，則（    ）                               

　   A． W1＞W(wǎng)2，Ek1＞Ek2 B． W1＞W(wǎng)2，Ek1=Ek2

　   C． W1=W2，Ek1＞Ek2   D．       W1=W2，Ek1=Ek2

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮到一定程度后停止下降．在小球接觸彈簧到運動到最低點這一過程中，下列說法中正確的是（       ）   

                                                                                                               

　   A．  小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

　   B．  從小球接觸彈簧起加速度就變?yōu)樨Q直向上

　   C．  小球的速度先增大，后減小

　   D．  小球的加速度先減小，后增大

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，導熱的圓柱形氣缸放置在水平桌而上，橫截面積為S、質(zhì)量為ml的活塞封閉著一定質(zhì)量的氣體（可視為理想氣體），活塞與氣缸間無摩擦且不漏氣．總質(zhì)量為m2：的砝碼盤（含砝碼）通過左側(cè)豎直的細繩與活塞相連．當環(huán)境溫度為T時，活塞離缸底的高度為h．現(xiàn)使環(huán)境溫度緩慢降為：

①當活塞再次平衡時，活塞離缸底的高度是多少？

②保持環(huán)境溫度為不變，在砝碼盤中添加質(zhì)量為△m的砝碼時，活塞返回到高度為h處，求大氣壓強p0．

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平放置的三個不同材料制成的圓輪A、B、C，用不打滑皮帶相連，如圖所示（俯視圖），三圓輪的半徑之比為RA：RB：RC=3：2：1，當主動輪C勻速轉(zhuǎn)動時，在三輪的邊緣上分別放置一小物塊P（可視為質(zhì)點），P均恰能相對靜止在各輪的邊緣上，設(shè)小物塊P所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，小物塊P與輪A、B、C接觸面間的動摩擦因素分別為μA、μB、，μC，A、B、C三輪轉(zhuǎn)動的角速度分別為ωA、ωB、ωC，則(     )

  A．μA：μB：μC=2：3：6   B．μA：μB：μC=6：3：2

  C．ωA：ωB：ωC=1：2：3   D．ωA：ωB：ωC=6：3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時：

（1）如圖1是某同學得到的一條紙帶，從0點開始每5個計時點取一個計數(shù)點，依照打點的先后順序依次編號為1、2、3、4、5、6，測得x1=5.18cm，x2=4.40cm，x3=3.62cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.22cm．根據(jù)紙帶求得小車的加速度大小為0.80m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）在實驗中另一同學得不出當小車的質(zhì)量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線，而是得出下列圖2中圖線．請分別說出得出圖中A、B、C三種圖的原因．

①得到A圖的原因     ．

②得到B圖的原因     ．

③得到C圖的原因      ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


2014年4月美國宇航局科學家宣布，在距離地球約490光年的一個恒星系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)一顆宜居行星，代號為開普勒﹣186f．科學家發(fā)現(xiàn)這顆行星表面上或存在液態(tài)水，這意味著上面可能存在外星生命．假設(shè)其半徑為地球半徑的a倍，質(zhì)量為地球質(zhì)量的b倍，則下列說法正確的是(     )

  A．該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

  B．該行星表面由引力產(chǎn)生的加速度與地球表面的重力加速度之比為

  C．該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

  D．該行星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，軌道NO和OM底端對接且θ＞α，小環(huán)自N點由靜止滑下再滑上OM．已知小環(huán)在軌道NO下滑的距離小于在軌道OM上滑的距離，忽略小環(huán)經(jīng)過O點時的機械能損失，軌道各處的摩擦系數(shù)相同．若用F、f、v和E分別表示小環(huán)所受的合力、摩擦力、速度和機械能，這四個物理量的大小隨環(huán)運動路程的變化關(guān)系如圖．其中能正確反映小環(huán)自N點到右側(cè)最高點運動過程的是( )

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置．若測得某一物體質(zhì)量m一定時，a與F的有關(guān)數(shù)據(jù)資料如下表所示：                                                                                                                  

a/（m•s﹣2）      1.98       4.06       5.95       8.12

F/N                   1.00       2.00       3.00       4.00

            

（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請在圖2中畫出a﹣F圖象．                                                

（2）根據(jù)圖象判定：當m一定時，a與F的關(guān)系為                                            

（3）若甲、乙兩同學在實驗過程中由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖3所示的a﹣F圖象．          

試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：                                                                     

甲：                                                                                                                   

乙：                                                                                                                   

                                                                                                                                

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