如圖所示，把球放在傾角為30°的光滑斜面上，用一豎直擋板使之處于平衡狀態(tài)，此時(shí)斜面對(duì)球的彈力大小為N1，若撤去擋板時(shí)，斜面對(duì)球的彈力大小為N2，則N1：N2=            。

試題分析：撤去擋板對(duì)小球進(jìn)行受力分析如下圖，可得

撤去擋板對(duì)小球進(jìn)行受力分析如下圖，可得

所以
點(diǎn)評(píng)：在不同狀態(tài)下，斜面對(duì)小球的支持力是不同的，有擋板是小球合力為零，沒(méi)擋板是小球合外力沿斜面向下。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，內(nèi)壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平。A球、C球與 B球分別用兩根輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)連接。當(dāng)系統(tǒng)保持靜止時(shí)，B球?qū)ν氡趧偤脽o(wú)壓力，圖中=30°，則 A球和C球的質(zhì)量之比為 
A．1:2B．2 :1C．1:D．:1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將某材料制成的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平面上，A、B緊靠在一起，物體A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F推物體B, 使物體A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A．物體A在水平方向受兩個(gè)力的作用，合力為零
B．物體A受的摩擦力只有一個(gè)
C．物體B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)物體A的摩擦力
D．物體B在水平方向受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一本書(shū)放在水平桌面上，桌面對(duì)書(shū)的支持力為F1，書(shū)對(duì)桌面的壓力為F2，下列表述正確的是
A．F1大于F2
B．F1小于F2
C．F1和F2是一對(duì)平衡力
D．F1和F2是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面傾角為，一質(zhì)量為的木塊恰能沿斜面勻速下滑，若用一水平恒力F作用于木塊上，使之沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)，求此恒力F的大小。（）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重為G的人，用繩子通過(guò)滑輪拉一個(gè)重為的物體，保持靜止。當(dāng)人拉繩子向右走兩步后靜止不動(dòng)。則各力變化為（   ）
A．地面對(duì)人的支持力變大B．繩子的拉力變大
C．地面對(duì)人的靜摩擦力減小D．人所受合力不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上放有柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對(duì)A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則(　　)
A．水平外力F增大B．墻對(duì)B的作用力減小
C．地面對(duì)A的支持力不變D．B對(duì)A的作用力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水平地面上放著一包重400N的水泥，某人用200N的力向上提它，此時(shí)，水泥包所受的合力是
A．0N B．200NC．400ND．600N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）雨滴從高空豎直落到地面的過(guò)程中，所受空氣阻力滿(mǎn)足，其中是雨滴的下落速度，S是雨滴的橫截面積，k是常數(shù)，若將雨滴看做半徑R球形，其質(zhì)量在下落過(guò)程中保持不變，試分析雨滴的運(yùn)動(dòng)情況并求出雨滴落地時(shí)速度大小。（已知雨滴的密度ρ，球的體積）

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同步練習(xí)冊(cè)答案