某同學(xué)用如圖a所示的實驗裝置研究小車在光滑斜面上勻加速下滑的運動規(guī)律。先從斜面高處靜止釋放小車,隨后才開啟位移傳感器(一種測量物體離開傳感器距離的工具,以開啟瞬間記為t = 0)測量小車與傳感器間距S與時間t的關(guān)系。但是由于操作失誤,本應(yīng)在計算機屏幕上顯示的s-t圖象被改為圖象,實驗結(jié)果如圖b所示。根據(jù)此圖象:
(1)t=0.4s末,物體與傳感器間距S = 。
(2)傳感器開啟瞬間物體運動的速度v0 = 。
(3)物體的加速度大小約為 。
(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在A、B兩點分別固定著所帶電荷量相等的正、負點電荷,O點是兩個點電荷連線的中點,C、D是關(guān)于O點對稱的兩點.下列說法中正確的是( )
A.C、D兩點的場強大小相等、方向相同
B.C、D兩點的電勢相等
C.負點電荷在C點的電勢能大于它在D點的電勢能
D.正點電荷從C點移到D點的過程中,電場力做正功
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古包頭第一中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用標有“6 V 3 W”的燈泡L1、“6 V 6 W”的燈泡L2與理想電壓表和理想電流表連接成如圖甲所示的實驗電路,其中電源電動勢E=9 V.圖乙是通過兩個燈泡的電流隨兩端電壓變化的曲線.當其中一個燈泡正常發(fā)光時( )
A.電流表的示數(shù)為1 A B.電壓表的示數(shù)約為6 V
C.電路輸出功率為4 W D.電源內(nèi)阻為0.5 Ω
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺三倉中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
電風(fēng)扇的扇葉的重心如果不在轉(zhuǎn)軸上,轉(zhuǎn)動時會使風(fēng)扇抖動,并加速轉(zhuǎn)軸磨損。調(diào)整時,可在扇葉的一區(qū)域通過固定小金屬塊的辦法改變其重心位置。如圖所示,A、B是兩調(diào)整重心的金屬塊(可視為質(zhì)點),其質(zhì)量相等,它們到轉(zhuǎn)軸O的距離。扇葉轉(zhuǎn)動后,它們的
A.向心力
B.線速度大小相等
C.向心加速度相等
D.角速度大小相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺三倉中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,“神舟10號” 繞地球沿橢圓形軌道運動,它在A、B、C三點運動速率
A.一樣大
B.經(jīng)過A點時最大
C.經(jīng)過B點時最大
D.經(jīng)過C點時小于經(jīng)過B點時
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北重點高中高三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
斜面體上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同剛性小球,各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接,OA長度為6r,F(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放,小球離開A點后均做平拋運動,不計一切摩擦。則在各小球運動過程中,下列說法正確的是( )
A.球1的機械能守恒 B.球6在OA段機械能增大
C.球6的水平射程最大 D.有三個球落地點位置相同
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古包頭第一中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(實驗班做) 如圖甲所示,質(zhì)量為m、電量為q的正離子束(重力不計),以速度v0(v0很大),水平進入平行板電容器,進入位置為兩板正中間。已知兩板相距為d,板長為L,在平行板右側(cè),緊挨下板,且和下板處在同一平面的位置上放置一塊長度也為L的熒光板,F(xiàn)在兩平行板間加載隨時間周期性變化的電壓,如圖乙所示。為使所有離子都能打在熒光板上,求:
(1)所加載電壓的最大值和最小值分別為多大?
(2)這些離子中動能的最小增量為多大?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇淮安范集中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,ABC為一固定的半圓形軌道,軌道半徑R=0.4m,A、C兩點在同一水平面上.現(xiàn)從A點正上方h=2m的地方以v0=4m/s的初速度豎直向下拋出一質(zhì)量m=2kg的小球(可視為質(zhì)點),小球剛好從A點進入半圓軌道.不計空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2 .
(1)若軌道光滑,求小球下落到最低點B時的速度大;
(2)若軌道光滑,求小球相對C點上升的最大高度;
(3)實際發(fā)現(xiàn)小球從C點飛出后相對C點上升的最大高度為2.5m,求小球在半圓軌道上克服摩擦力所做的功.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗,其中有一個是經(jīng)驗事實,其余是推論。
①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達到原來原來釋放時的高度。
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持續(xù)的勻速運動。將上述理想實驗的設(shè)想步驟按照正確的順序排列是( )
A.②①③④ B. ②③①④ C.③②①④ D. ③①②④
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