【題目】力的合成與分解實際是等效代換，合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的，在“驗證力的平行四邊形定則”中，合力和分力的作用效果是

A、把彈簧秤拉到同一刻度

B、把橡皮條拉到不同長度

C、把橡皮條系細繩的一端拉到同一點

D、把彈簧秤拉到最大刻度

【答案】C

【解析】

試題分析：在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，采用了“等效法”，即要求兩次拉橡皮筋到同一點O，從而是橡皮筋產(chǎn)生的形變大小和方向都相同，故ABD錯誤，C正確；故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）下列說法正確的是________。（填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．懸浮在液體中的微粒越小，在某一瞬間跟它相撞的液體分子數(shù)越少，布朗運動越不明顯

B．晶體與非晶體間在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化

C．第二類永動機違反了熱力學(xué)第二定律，但不違反能量守恒定律

D．氣體的內(nèi)能是分子熱運動的動能和分子勢能之和

E．液體表面層分子間距離小于液體內(nèi)層分子間距離，所以液體存在表面張力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車拉著拖車在水平道路上沿直線加速行駛，根據(jù)牛頓運動定律可知

A．汽車拉拖車的力大于拖車拉汽車的力

B．汽車拉拖車的力小于拖車拉汽車的力

C．汽車拉拖車的力大于拖車受到的阻力

D．汽車拉拖車的力小于拖車受到的阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，靜止時彈簧伸長了4 cm，再將重物向下拉1 cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間，重物的加速度大小是（g=10 m/s2）

A．12.5 m/s2 B．10 m/s2

C．7.5 m/s2 D．2.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們應(yīng)用了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(　 )

A. 伽利略在證明自由落體運動是勻變速直線運動時，采用了理想實驗法

B. 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面說法正確的是

A. 力是使物體慣性改變的原因

B. 火車速度小時慣性小，速度大時慣性大

C. 乒乓球能快速抽殺，是因為乒乓球的慣性小

D. 宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可以用來測量力的大小的器材是

A. 秒表 B. 刻度尺 C. 天平 D. 測力計

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會像物理學(xué)家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要。以下符合物理學(xué)史實的是

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，通過實驗測出了引力常量

B. 笛卡爾對牛頓第一定律的建立做出了貢獻

C. 安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場

D. 法拉第提出了電場的觀點，但實際上電場并不存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電磁波，下列說法正確的有 ( )

A. 電磁波的傳播需要介質(zhì)

B. 各種顏色的可見光都是電磁波

C. 電磁波在真空中的傳播速度大小都相等

D. 頻率越高的電磁波，在真空中傳播速度越大

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同步練習(xí)冊答案