1．下列說法中正確的是（　�。�
A．萬有引力定律揭示了自然界物體間普遍存在著一種基本相互作用--引力作用規(guī)律
B．卡文迪許用實驗的方法證明了萬有引力定律
C．引力常量的單位是N•m2/kg2
D．兩個質(zhì)量為1 kg的質(zhì)點相距1 m時的萬有引力為6.67 N

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、萬有引力定律揭示了自然界物體間普遍存在著一種基本相互作用--引力作用規(guī)律，故A正確；
B、牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許測出了引力常量，用實驗的方法證明了萬有引力定律，故B正確．
C、引力常量的單位是N•m2/kg2，故C正確．
D、引力常量的大小是6.67×10-11N•m2/kg2，所以計算的兩個質(zhì)量為1kg的質(zhì)點相距1m時的萬有引力大小為6.67×10-11N，故D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于正常走時的手表
①秒針角速度是分針角速度的60倍
②分針角速度是時針角速度的60倍
③秒針的周期是時針周期的$\frac{1}{3600}$
④分針的周期是時針周期的$\frac{1}{12}$
以上說法中正確的是（　�。�
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，表演“頂桿”雜技時，一人站在地上（稱為“底人”），肩上豎直扛著一個質(zhì)量為m=5kg的竹竿，一個質(zhì)量為M=40kg的演員（可視為質(zhì)點）在竿頂端從靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到竿底端時速度正好為零．為了研究該雜技的力學(xué)性質(zhì)，研究人員在竿底部和“底人”肩膀之間安裝一個力傳感器，演員從竿頂端下滑的整個過程中，竿對傳感器豎直向下壓力大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．根據(jù)題中所給條件和圖象中有關(guān)信息，重力加速度大小為g=10m/s2．求：
（1）演員在竿上勻加速下滑和勻減速下滑的過程中，竿受到的摩擦力大��；
（2）竿的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在一個負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場上，有A、B兩點，如圖所示，比較A、B兩點，其中場強(qiáng)較大的是B點，電勢較高的是A點．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：
（1）小球運動中水平分速度的大小是1.5m/s；
（2）小球經(jīng)過B點時的豎直分速度的大小是2m/s．
（3）拋出點在A點上方高度為0.05m處．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，一條水平張緊的彈性長繩上有等間距的a、b、o、c、d質(zhì)點，相鄰兩質(zhì)點間距離為1m，t=0時刻質(zhì)點o從平衡位置開始沿y軸正方向振動，并產(chǎn)生分別向左向右傳播的簡諧橫波，質(zhì)點o振動圖象如圖乙，當(dāng)質(zhì)點o第一次達(dá)到正方向最大位移時刻，質(zhì)點c剛開始振動，則下列說法正確的是（　�。�
A．這列波的波長為2m，傳播速度為2m/s
B．當(dāng)質(zhì)點a第二次達(dá)到正向最大位移時，質(zhì)點o已經(jīng)走過35 cm路程
C．t=3s時，質(zhì)點b、c均在平衡位置且向上振動
D．t=2s時，質(zhì)點c位于波峰，質(zhì)點b位于波谷

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在光的散射過程中，有些散射光的波長比入射光的波長略大，這種現(xiàn)象叫康普頓效應(yīng)，它表明了光是一種粒子．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，斜面AB和水平面BC是由同一板材上截下的兩段，連接處平滑．將小鐵塊從A處靜止釋放后，它將沿斜面向下滑行，最終停在P點．若從該板上再截下一段擱置在A、P′之間（P′在P的右側(cè)），構(gòu)成一個新的斜面，再將小鐵塊放回A處，并輕推一下使之沿新的斜面下滑，小鐵塊在新的斜面運動是（　�。�
A．勻加速直線運動B．勻減速直線運動
C．勻速直線運動D．以上三種運動均有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物理量都屬于矢量的是（　　）
A．位移、速度和時間B．力、速度和路程
C．重力勢能、位移和力D．速度、加速度和力

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同步練習(xí)冊答案