8.關(guān)于并聯(lián)電路,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.總電阻值必小于每一條支路電阻阻值
B.其中一只電阻阻值增大時(shí),總電阻阻必增大
C.拿掉一只電阻時(shí),總電阻阻值必增大
D.增加的并聯(lián)支路越多,總電阻阻值越大

分析 并聯(lián)電路的總電阻倒數(shù)等于各個(gè)電阻的倒數(shù)之和,即$\frac{1}{R}=\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}+\frac{1}{{R}_{3}}+…$.由此分析即可.也可以由電阻并聯(lián)相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積增加分析.

解答 解:A、根據(jù)公式$\frac{1}{R}=\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}+\frac{1}{{R}_{3}}+…$,可知電阻并聯(lián)相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積增加了,故總電阻阻值必小于每一只電阻阻值,故A正確;
B、其中一只電阻阻值增大時(shí),總電阻阻值必增加,故B正確;
C、拿掉一只電阻時(shí),相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積減小了,總電阻阻值必增大,故C正確;
D、根據(jù)公式$\frac{1}{R}=\frac{1}{{R}_{1}}+\frac{1}{{R}_{2}}+\frac{1}{{R}_{3}}+…$,可知再并聯(lián)一只電阻時(shí),總電阻阻值必減小,故D錯(cuò)誤;
本題選擇錯(cuò)誤的,故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵記住求解并聯(lián)電路總電阻的公式,運(yùn)用公式分析即可,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)木板放在光滑水平面上,在長(zhǎng)木板的右端施加一水平恒力F=12N,當(dāng)長(zhǎng)木板向右的運(yùn)動(dòng)速率達(dá)到v1=10m/s時(shí),在其右端有一質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,小物塊始終沒離開長(zhǎng)木板,g=10m/s2.求:
(1)經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止;
(2)長(zhǎng)木板至少要多長(zhǎng)才能保證小物塊不滑離長(zhǎng)木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.“嫦娥三號(hào)”攜帶“玉兔號(hào)”月球車首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察,并開展月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造調(diào)查等科學(xué)探測(cè).“玉兔號(hào)”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均視為球體,其半徑分別為R1、R2;地球表面重力加速度為g.則( 。
A.月球表面的重力加速度為$\frac{{G}_{1}g}{{G}_{2}}$
B.月球與地球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{2}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{1}{{R}_{1}}^{2}}$
C.月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面與地球表面運(yùn)行的速率之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{G}_{1}}{{G}_{2}{R}_{2}}}$
D.“嫦娥三號(hào)”環(huán)繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{{{G_1}{R_2}}}{{{G_2}g}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.某研究小組在“用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定當(dāng)?shù)氐淖杂陕潴w加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)所用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的電源為4到6V的交流電(填“交流電”或“直流電”).
(2)如圖是四位同學(xué)釋放紙帶瞬間的照片,你認(rèn)為操作正確的是A.
(3)關(guān)于接通電源和放手讓重物運(yùn)動(dòng)的先后順序,下列說法正確的是C.
A.接通電源和放手應(yīng)同時(shí)   B.先放手后接通電源
C.先接通電源后放手          D.以上說法都不對(duì)
(4)如圖是該研究小組在實(shí)驗(yàn)中得到的一條較為理想的紙帶,把開頭幾個(gè)模糊不清的點(diǎn)去掉,以較清晰的某個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)2、3、4.測(cè)量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2時(shí)重物的瞬時(shí)速度為0.385m/s,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度的值約為9.63m/s2.(本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列能源中,不是“可再生”能源的是( 。
A.太陽能B.天然氣C.風(fēng)能D.潮汐能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,如圖所示.接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些,則下列判斷正確的是( 。
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些
D.若將兩燈并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.用圖甲所示的裝置做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)

(1)為了減小長(zhǎng)木板對(duì)小車摩擦力的影響,必須在長(zhǎng)木板遠(yuǎn)離(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)滑輪的一端下面墊一塊木板的位置,反復(fù)移動(dòng)木板的位置,直至小車未掛砂桶時(shí)在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)保持小車受力不變,測(cè)量不同質(zhì)量的小車在這個(gè)力作用下的加速度,某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖乙所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz),這個(gè)加速度的大小a=0.80m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
(3)某同學(xué)吧實(shí)驗(yàn)得到的幾組數(shù)據(jù)畫成圖丙所示的a-m圖象,為了更直觀地描述小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)他的圖象選擇合適的標(biāo)度在圖丁中畫出a-$\frac{1}{m}$圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.國(guó)產(chǎn)自主品牌哈弗汽車近年來技術(shù)進(jìn)步明顯,深受用戶喜愛.汽車出廠前要經(jīng)過各種嚴(yán)格的測(cè)試和研究,在一次汽車性能測(cè)試中,A、B兩輛汽車相距s,在同一直線上同方向勻減速行駛,汽車速度減為零后保持靜止不動(dòng).A車在前,初速度為v1,加速度大小為a1,B車在后,初速度為v2,加速度大小為a2且已知v1<v2,但兩車一直沒有相遇,問A、B輛車在運(yùn)動(dòng)過程中相距的最小距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),以下說法中正確的是(  )
A.物體的速度方向一定在改變
B.物體的速度大小一定在改變
C.物體的加速度方向一定在改變
D.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案