20．在圖示電路中，燈L1、L2的電阻分別為R1、R2，變阻器的最大電阻為R0，且R0＞R2，電容器的電容量為C．若有電流通過，燈就能發(fā)光，假設(shè)燈的電阻不變，當(dāng)變阻器的滑動片P由a端向b端移動過程中，以下說法中正確的是（　�。�
A．L1先變暗后變亮，L2一直變亮
B．L1先變亮后變暗，L2先變暗后變亮
C．電容器極板所帶的電量先增大后減小
D．電源的效率先減小后增大

分析 由電路圖可知：燈L2與滑動變阻器的一部分串聯(lián)后與另一部分并聯(lián)，再跟燈L1串聯(lián)連接到電源上，根據(jù)電阻的變化情況，判斷電流的變化情況，進(jìn)而判斷燈泡變亮還是變暗．電容器與燈L2、滑動變阻器部分的電路并聯(lián)．

解答 解：AB、R2＜R0時，燈L2與滑動變阻器的左部分串聯(lián)的總電阻先大于后小于右部分的電阻，當(dāng)變阻器的滑片P由a端向b端移動時，總電阻先增大，后減小，所以總電流先減小后增大，所以通過燈L1的電流先減小后增大，故L1先變暗后變亮，而通過L2的電流一直變大，L2不斷變亮，故A正確，B錯誤；
C、電容器C上的電壓：UC=E-I（r+RL1），總電流先減小后增大，所以電容器C上的電壓先增大后減小，則電容器極板所帶的電量先增大后減�。蔆正確；
D、電源的效率：η=$\frac{{P}_{外}}{{P}_{總}}$×100%=$\frac{UI}{EI}$×100%=$\frac{U}{E}$=$\frac{E-Ir}{E}=1-\frac{Ir}{E}$；由于總電流先減小后增大，所以$\frac{Ir}{E}$先減小后增大，則電源的效率先增大后減�。蔇錯誤．
故選：AC

點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵要明確變阻器的連接方法，明確串并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)，運(yùn)用歐姆定律判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在光滑的水平桌面上，疊放著一質(zhì)量為mA=3.0kg、長度L=2.0m的薄板A和質(zhì)量mB=3kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B，在薄板A的右側(cè)一定距離處還有一個彈性擋板D、B用輕線跨過定滑輪與質(zhì)量為mC=1.0kg的物體C相連，B與A之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，忽略滑輪質(zhì)量及滑輪與軸間的摩擦，起始時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B位于A的左側(cè)，然后釋放，試求：（g=10m/s2）
（1）釋放后，A、C的加速度大�。�
（2）當(dāng)B相對A滑動到薄板A的中間位置時，A恰好與擋板D相碰，則開始時A的右端與D的距離；
（3）當(dāng)A與D在極短時間相碰后，被原速彈回，同時，連線B、C的輕線斷掉，則最終薄板A的速度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)利用如圖所示裝置來研究加速度與力的關(guān)系，他將光電門1和2分別固定在長木板的A、B兩處，換用不同的重物通過細(xì)線拉同一小車（小車質(zhì)量約為200克），每次小車都從同一位置由靜止釋放）．
（1）長木板右端墊一物塊，其作用是用來平衡摩擦力；
（2）用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度為0.52　cm．
（3）對于所掛重物的質(zhì)量，以下取值有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是BC（填選項(xiàng)）
A.1克　　　　　　　　　　B.5克　　　　　　　　　　　C.10克　　　　　　　　　　　D.40克
（4）要測出每次小車運(yùn)動的加速度記錄遮光條通過電門1，2的時間外還應(yīng)測出兩個光電門之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．有兩個小鐵塊A、B質(zhì)量分別是2m、m，水平面上O點(diǎn)左側(cè)是光滑的，右側(cè)與兩鐵塊間的動摩擦因數(shù)相同都為μ=0.1．某時刻A以速度v0=6m/s向右運(yùn)動與B相撞并粘在一起，忽略物塊的大小，且碰撞時間極短，求：
（1）AB剛粘在一起共同運(yùn)動時的速度；
（2）最終停下來時與O點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．2015年9月2日，“抗戰(zhàn)專列”在武漢地鐵4號線亮相，引得乘車市民紛紛點(diǎn)贊．若該地鐵列車先從甲站開始做初速度為零、加速度大小為a的勻加速直線運(yùn)動，通過位移L后，立即做加速度大小也為a的勻減速直線運(yùn)動，恰好到乙站停下．則列車從甲站到乙站所用時間為（　　）
A．$\sqrt{\frac{L}{a}}$B．2$\sqrt{\frac{2L}{a}}$C．2$\sqrt{\frac{L}{a}}$D．4$\sqrt{\frac{2L}{a}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．彩虹產(chǎn)生的原因是光的色散，如圖所示為太陽光射到空氣中小水珠時的部分光路圖，其中a、b為兩種單色光，以下說法正確的是（　�。�
A．a、b光在水珠中傳播的波長都比各自在真空中傳播的波長要長
B．水珠對a光的折射率大于對b光的折射率
C．用同一雙縫干涉儀做光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，a光條紋間距大于b光條紋間距
D．在水珠中a光的傳播速度小于b光的傳播速度
E．a、b光在同一介質(zhì)中，以相同的入射角由介質(zhì)射向空氣，若b光能夠發(fā)生全反射，則a光也一定能夠發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，用均勻?qū)Ь�做成邊長為0.2m的正方形線框，線框的一半處于垂直線框向里的有界勻強(qiáng)磁場中．當(dāng)磁場以20T/s的變化率增強(qiáng)時，a、b兩點(diǎn)間電勢差的大小為U，則（　�。�
A．φa＜φb，U=0.2VB．φa＞φb，U=0.2VC．φa＜φb，U=0.4VD．φa＞φb，U=0.4V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，直線a和曲線b分別是在平行的平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時間（v-t）圖線，在t1時刻兩車剛好在同一位置（并排行駛），在t1到t3這段時間內(nèi)（　�。�
A．在t2時刻，兩車相距最遠(yuǎn)B．在t3時刻，兩車相距最遠(yuǎn)
C．a車加速度均勻增大D．b車加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某研究小組的同學(xué)準(zhǔn)備測量一新材料制成的均勻圓柱體的電阻率．同學(xué)設(shè)計了實(shí)驗(yàn)方案并分工進(jìn)行了以下測量：
（1）用螺旋測微器測量其直徑，如圖甲所示，可知其直徑為6.870mm；用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度，如圖乙所示，可知其長度為50.15 mm；用多用電表的電阻“×10”檔，按正確的操作步驟測量此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖丙所示，則該電阻的阻值約為200Ω．
（2）該小組同學(xué)想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測圓柱體電阻R
電流表A（量程0～15mA，內(nèi)阻RA=20Ω）10
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約2kΩ）
電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約10kΩ）
直流電源E（電動勢3V，內(nèi)阻不計）
滑動變阻器R0（阻值范圍0～50Ω，允許通過的最大電流2.0）
開關(guān)S、導(dǎo)線若干．要求便于調(diào)節(jié)且測得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，完成如圖丁框中的電路圖，注明將所選的電壓表（器材符號）

（3）如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，并測出該棒的長度為L、直徑為d，則該材料的電阻率的真實(shí)值ρ=$\frac{Uπnpkfe7f^{2}}{4Il}-\frac{{R}_{A}πlfa1n6h^{2}}{4l}$（用測出的物理量的符號表示）．

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