【題目】做勻速圓周運(yùn)動的物體,其線速度( )

A. 大小不變方向改變 B. 大小改變,方向不變

C. 大小和方向都改變 D. 大小和方向都不變

【答案】A

【解析】勻速圓周運(yùn)動的線速度大小不變,方向時刻沿切線方向,A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,單個砝碼質(zhì)量為m,打點(diǎn)計時器所接的交流電的頻率為50 Hz,動滑輪輕質(zhì).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.按圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動;

C.掛上砝碼,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D.改變砝碼的數(shù)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:

1對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是____

A.砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

B.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)

C.與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D.彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼重力的一半

2實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可求得小車的加速度a____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若交流電的實(shí)際頻率大于50 Hz,則上述計算結(jié)果與實(shí)際值相比____(填“偏大”、“偏小”或“相同”)

3由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象,與本實(shí)驗(yàn)相符合的是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在天花板上的O點(diǎn)系一根細(xì)繩,細(xì)繩的下端系一小球.將小球拉至細(xì)繩處于水平的位置,由靜止釋放小球,小球從位置A開始沿圓弧下落到懸點(diǎn)的正下方的B點(diǎn)的運(yùn)動過程中,下面說法正確的是(  )

A. 小球受到的向心力在逐漸變大

B. 重力對小球做功的平均功率為零

C. 重力對小球做功的瞬時功率先增大后減小

D. 由于細(xì)線的拉力方向始終與小球的速度方向垂直,所以拉力對小球做的功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,波長為1.2 m,振幅為A.當(dāng)坐標(biāo)為x0處質(zhì)元的位移為-A且向y軸負(fù)方向運(yùn)動時,坐標(biāo)為x0.4 m處質(zhì)元的位移為A.當(dāng)坐標(biāo)為x0.2 m處的質(zhì)元位于平衡位置且向y軸正方向運(yùn)動時,x0.4 m處質(zhì)元的位移和運(yùn)動方向分別為(  )

A. A、沿y軸正方向 B. A、沿y軸負(fù)方向

C. A、沿y軸正方向 D. A、沿y軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶:0是打下的第1個點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=50 g,m2=150 g,g9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字,則

(1)在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v5=_____m/s;

(2)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=_____J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=_____J;

(3)若某同學(xué)作出的圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=_____m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說法正確的是

A. 物體速度越大,慣性越大

B. 物體質(zhì)量越大,慣性越大

C. 只有靜止的物體才有慣性

D. 只有做勻速直線運(yùn)動的物體才有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板A放在水平地面上,小物塊B通過輕彈簧與A的左側(cè)檔板P連接,AB、A與地面之間均粗糙。開始時彈簧處于原長,B位于A上的O點(diǎn)。現(xiàn)將B拉至C點(diǎn)由靜止釋放向左運(yùn)動,到達(dá)某點(diǎn)時速度為零(上述過程中A一直保持靜止),則此時

A. B所受的摩擦力可能為零

B. A所受的摩擦力不可能為零

C. B可能位于O點(diǎn)的左側(cè)

D. B不可能位于O點(diǎn)的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人用手托著質(zhì)量為m的小蘋果,從靜止開始沿水平方向運(yùn)動,前進(jìn)距離l后,速度為v(小蘋果與手始終相對靜止),小蘋果與手掌之間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列說法正確的是

A. 手對小蘋果的作用力方向始終豎直向上

B. 小蘋果所受摩擦力大小為μmg

C. 手對小蘋果做的功為mv2

D. 速度為v時,小蘋果重力的瞬時功率為mgv

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動的下列說法中正確的是:(

A. 做曲線運(yùn)動的物體,速度方向時刻改變,一定是變速運(yùn)動

B. 做曲線運(yùn)動的物體,物體所受的合外力方向與速度的方向不在同一直線上

C. 做曲線運(yùn)動的物體不可能處于平衡狀態(tài)

D. 物體不受力或受到的合外力為零時,可能作曲線運(yùn)動

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