【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶:0是打下的第1個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=50 g,m2=150 g,g取9.8 m/s2,所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字,則
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=_____m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=_____J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量ΔEp=_____J;
(3)若某同學(xué)作出的圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=_____m/s2.
【答案】 2.40 0.576 0.588 9.70
【解析】試題分析:根據(jù)物體的初末動(dòng)能大小可以求出動(dòng)能的增加量,根據(jù)物體重力做功和重力勢(shì)能之間的關(guān)系可以求出系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量,比較動(dòng)能增加量和重力勢(shì)能減小量之間的關(guān)系可以得出機(jī)械能是否守恒;根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大。
(1)根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度,可知打第5個(gè)點(diǎn)時(shí)的速度為;
(2)物體的初速度為零,所以動(dòng)能的增加量為:;
重力勢(shì)能的減小量等于物體重力做功,故
(3)本題中根據(jù)機(jī)械能守恒可知,,即有:,所以出圖象中圖象的斜率表示重力加速度,由圖可知,斜率k=9.7,故當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有M、N、P、F四點(diǎn),M、N、P為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),F為MN的中點(diǎn), .M、N、P、F四點(diǎn)處的電勢(shì)分別用、、、表示.已知, ,點(diǎn)電荷Q在M、N、P三點(diǎn)所在平面內(nèi),則
A. 點(diǎn)電荷Q一定在MP的中點(diǎn)
B. 大于
C. N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大
D. 將負(fù)試探電荷從P點(diǎn)搬運(yùn)到N點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有不計(jì)重力的甲、乙兩個(gè)帶電粒子,在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和軌跡示意如圖。則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同
B. 若甲、乙兩粒子的動(dòng)量大小相等,則甲粒子所帶電荷量較大
C. 若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運(yùn)動(dòng)的速率均相等,則甲粒子的質(zhì)量較大
D. 該磁場(chǎng)方向一定是垂直紙面向里
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】打磨某剖面如圖所示的寶石時(shí),必須將OP、OQ邊與軸線的夾角θ切割在θ1<θ<θ2的范圍內(nèi),才能使從MN邊垂直入射的光線,在OP邊和OQ邊都發(fā)生全反射,僅考慮如圖所示的光線第一次射到OP邊并反射到OQ邊后射向MN邊的情況,則下列判斷正確的是( )
A. 若θ>θ2,光線一定在OP邊發(fā)生全反射
B. 若θ>θ2,光線會(huì)從OQ邊射出
C. 若θ<θ1,光線會(huì)從OQ邊射出
D. 若θ<θ1,光線會(huì)在OP邊發(fā)生全反射
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于重力的說(shuō)法中,正確的是
A. 只有靜止的物體才受到重力作用
B. 重力的方向總是豎直向下的
C. 重力只有受力物體,沒(méi)有施力物體
D. 物體受到的重力與質(zhì)量無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其線速度( )
A. 大小不變,方向改變 B. 大小改變,方向不變
C. 大小和方向都改變 D. 大小和方向都不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點(diǎn)速度減為零.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g.關(guān)于小球下落的整個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的有( 。
A. 小球的機(jī)械能減少了mgh
B. 小球克服阻力做的功為mg(H+h)
C. 小球所受阻力的沖量大于m
D. 小球動(dòng)量的改變量等于所受阻力的沖量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個(gè)小球分別從斜面的頂端以不同的速度拋出,其中A、B落到斜面上,C落到水平面上,A、B落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角分別為α、β,C落到水平面上時(shí)速度方向與水平方向的夾角為γ,則
A. α=β=γ B. α=β>γ C. α=β<γ D. α<β<γ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置來(lái)探究“質(zhì)量一定時(shí)物體的加速度與力之間的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重力,小車質(zhì)量約300g,交流電頻率50Hz。
(1)小組同學(xué)按圖甲所示安裝好裝置后,將軌道右端適當(dāng)墊起,來(lái)平衡阻力。請(qǐng)指出不合理之處 。正確操作后,小組同學(xué)在小桶里加適當(dāng)?shù)奈矬w,拉動(dòng)小車加速運(yùn)動(dòng)。在小桶里逐漸增加物體改變拉力大小,所加物體應(yīng)選用如圖乙中的 (填實(shí)物名稱)。
(2)某次實(shí)驗(yàn)打出了一條紙帶如圖所示。從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離(單位cm)。該次實(shí)驗(yàn)小車的加速度a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)以合外力F為橫軸,以加速度a為縱軸,根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
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