【題目】如圖所示,水平傳送帶以2 m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長AB=20 m,今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng)傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,試求:(g=10 m/s2)
(1)工件開始時(shí)的加速度a;
(2)工件加速到2 m/s時(shí),工件運(yùn)動(dòng)的位移;
(3)工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間.
【答案】(1)1 m/s2,方向水平向右; (2)2 m; (3)11 s;
【解析】【試題分析】對(duì)工件受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求加速度a;根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求工件運(yùn)動(dòng)的位移;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以求得運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(1)工件被放在傳送帶上時(shí)初速度為零,相對(duì)于傳送帶向左運(yùn)動(dòng),受滑動(dòng)摩擦力向右,大小為Ff=μmg,工件加速度a=μg=0.1×10 m/s2=1m/s2,方向水平向右
(2)工件加速到2 m/s所需時(shí)間
在t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移
(3)由于x0<20 m,故工件達(dá)到與傳送帶同樣的速度后與傳送帶相對(duì)靜止,一起運(yùn)動(dòng)至B端.
工件做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
所以工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間為:t=t0+t1=11s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】馬航客機(jī)失聯(lián)后,西安衛(wèi)星測(cè)控中心啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,對(duì)在軌運(yùn)行衛(wèi)星測(cè)控計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整,緊急調(diào)動(dòng)海洋、風(fēng)云、高分、遙感4個(gè)型號(hào)近10顆衛(wèi)星,為地面搜救行動(dòng)提供技術(shù)支持,個(gè)別衛(wèi)星還變軌,全力投入搜救,如圖所示,假設(shè)衛(wèi)星在A點(diǎn)從圓形軌道I進(jìn)入橢圓軌道II,B為軌道II上的一點(diǎn),下列說法中正確的是( )
A. 在軌道II上經(jīng)過A點(diǎn)的速度小于在軌道I上經(jīng)過A的速度
B. 在軌道II上經(jīng)過A的速度大于經(jīng)過B的速度
C. 在軌道II上運(yùn)行的周期大于在軌道I上運(yùn)行的周期
D. 在軌道II上經(jīng)過A的加速度小于在軌道I上經(jīng)過A的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道,由一段斜直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道半徑為R。一質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜直軌道上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)。A點(diǎn)距軌道最低點(diǎn)的豎直高度為3R,距圓心的水平距離為4R。已知重力加速度為g。
(1)求小物塊通過圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)速度的大小和軌道對(duì)小物塊壓力F的大;
(2)現(xiàn)使小物塊帶電,其電荷量為+q,并在空間加一水平向右的勻強(qiáng)電場,小物塊仍從A點(diǎn)由靜止開始下滑,小物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)小物塊的壓力為(1)中壓力F的兩倍,求所加勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,三個(gè)相同的金屬板共軸排列,它們的距離與寬度均相同,軸線上開有小孔,在左邊和右邊兩個(gè)金屬板上加電壓U后,金屬板間就形成勻強(qiáng)電場;有一個(gè)比荷 =1.0×10-2 C/kg的帶正電的粒子從左邊金屬板小孔軸線A處由靜止釋放,在電場力作用下沿小孔軸線射出(不計(jì)粒子重力),其vt圖像如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A. 右側(cè)金屬板接電源的正極
B. 所加的電壓U=100 V
C. 乙圖中的v2=2 m/s
D. 通過極板間隙所用的時(shí)間之比為1∶(-1)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)當(dāng)M與m的大小滿足M______m的關(guān)系時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)某同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地確定出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,他應(yīng)該作a與________的圖象。
(3)下圖為該同學(xué)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一水平傳送帶沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在傳送帶左端A處輕放一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊從A端到B端的速度—時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示,t=6s時(shí)恰好到B點(diǎn),則
A. 物塊與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1
B. AB間距離為24m,小物塊在傳送帶上留下的痕跡是8m
C. 若物塊質(zhì)量m=1kg,物塊對(duì)傳送帶做的功為8J
D. 物塊速度剛好到4m/s時(shí),傳送帶速度立刻變?yōu)榱,物塊不能到達(dá)B端
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【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個(gè)物體A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為,,A和B與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為和,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圈外
B. 此時(shí)燒斷繩子,A仍相對(duì)盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
C. 此時(shí)繩子張力為
D. 此時(shí)圓盤的角速度為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在通電長直導(dǎo)線AB的一側(cè)懸掛一可以自由擺動(dòng)的閉合矩形金屬線圈P,AB在線圈平面內(nèi).當(dāng)發(fā)現(xiàn)閉合線圈向右擺動(dòng)時(shí)( )
A. AB中的電流減小,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流
B. AB中的電流不變,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流
C. AB中的電流增大,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生逆時(shí)針方向的電流
D. AB中的電流增大,用楞次定律判斷得線圈中產(chǎn)生順時(shí)針方向的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一次演示實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)壓緊的彈簧沿一粗糙水平面射出一個(gè)小球,測(cè)得彈簧壓縮的距離d和小球在粗糙水平面滾動(dòng)的距離L如下表所示由此表可以歸納出小球滾動(dòng)的距離L跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系,并猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能跟彈簧壓縮的距離d之間的關(guān)系分別是選項(xiàng)中、是常量
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A. B. C. D.
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