分析 抓住金屬棒處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)左手定則得出安培力的方向,結(jié)合共點力平衡列出方程組,從而求出勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.
解答 解:電流方向由a到b,安培力方向向上,根據(jù)平衡有:2F+BIL=mg,
電流方向由b到a時,安培力方向向下:2F+2F=mg+BIL
由以上兩式解得:B=$\frac{F}{IL}$.
答:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為$\frac{F}{IL}$.
點評 本題考查了安培力與共點力平衡的基本運用,掌握安培力的大小公式以及會通過左手定則判斷安培力的方向是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場 | |
B. | 電場是一種特殊物質(zhì),是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 | |
C. | 電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的 | |
D. | 電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使磁場反向 | B. | 使電流反向 | ||
C. | 適當(dāng)增大電流強(qiáng)度 | D. | 適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的位移為零,則物體不一定靜止不動 | |
B. | 質(zhì)點沿不同的路徑由A到B,路程可能不同而位移一定相同 | |
C. | 質(zhì)點通過一段路程,其位移可能為零 | |
D. | 質(zhì)點運動位移可能等于路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程不消耗能量即可使小電動機(jī)不停轉(zhuǎn)動 | |
B. | 上述過程違背了能量守恒定律 | |
C. | 上述設(shè)計可制造出永動機(jī) | |
D. | 上述過程外界對系統(tǒng)做了功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究表明,電磁波頻率越高,振蕩電路向外發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大,可以通過使L增加或C值減小達(dá)到電磁波發(fā)射的目的 | |
B. | 紫外線能殺死多種細(xì)菌,常用于醫(yī)院和食品消毒,而且有助于人體合成維生素D,但過量的紫外線照射會使皮膚粗糙,甚至誘發(fā)皮膚癌 | |
C. | 依靠電離層的反射來傳播的無限電波叫做地波 | |
D. | 光在真空中傳播的速度在不同的慣性參考系中測得的數(shù)據(jù)是不同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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