如圖所示,一個質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面,其運動的加速度為,這物體在斜面上上升的最大高度為h,則在這個過程中物體(   )                                      

                                                                                      

    A.重力勢能增加了mgh B. 重力勢能增加了mgh

    C.動能損失了mgh          D.    機械能損失了

                                                                                                                                         

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


通過狹縫觀察發(fā)光的日光燈時看到的彩色條紋,瀑布在陽光下呈現(xiàn)的彩虹以及太陽光照射下肥皂膜呈現(xiàn)的彩色,這些現(xiàn)象分別屬于()

A.光的衍射、色散和干涉現(xiàn)象 B. 光的干涉、衍射和色散現(xiàn)象

C.光的干涉、色散和衍射現(xiàn)象 D. 光的衍射、干涉和色散現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,質(zhì)量為M、長度為l的小車靜止在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點)放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使物塊從靜止開始做勻加速直線運動.物塊和小車之間的摩擦力為f.物塊滑到小車的最右端時,小車運動的距離為s.在這個過程中,以下結(jié)論不正確的是(     )

                                 

    A.  物塊到達小車最右端時具有的動能為(F﹣f)(l+s)

    B.  物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為fs

    C.  物塊克服摩擦力所做的功為f(l+s)

    D.  物塊和小車增加的機械能為Fs

                                                                      

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“驗證機械能守恒定律”的實驗中采用重物自由下落的方法.                                           

(1)某同學列舉實驗中用到的實驗器材為:鐵架臺、打點計時器及復寫紙片、紙帶、秒表、低壓交流電源、導線、重錘、天平,其中不必要的是                                                                                          ;缺少的是       

(2)用公式mv2=mgh進行驗證時,對紙帶上起點的要求是                                 .     

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于動能的說法正確的是(    )                                                                        

    A.  物體的質(zhì)量不變,速度增大到原來的2倍,則動能增大到原來的2倍

    B.  物體的速度不變,質(zhì)量增大到原來的2倍,則動能增大到原來的2倍

    C.  汽車在水平公路上加速行駛時,動能的增加量等于牽引力所做的功

    D.  在物體保持動能不變的過程中,一定沒有任何力對物體做功

                                                                                                                                         

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科目:高中物理 來源: 題型:


同學做驗證機械能守恒定律實驗時,不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞,損壞的是前端部分.剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出標在圖1中,單位是cm.打點計時器工作頻率為50Hz,重力加速度g取9.8m/s2.                                                                                                                                               

                                             

(1)重物在2點的速度v2=                                                  ,在5點的速度v5=         ,此過程中動能增加量△Ek=                                                                                                    ,重力勢能減少量△Ep= 

(2)比較得△Ek                                                                           △Ep        (填“大于”“等于”或“小于”),原因是                                                                                                   .由以上可得出實驗結(jié)論    

(3)根據(jù)實驗判斷圖象2正確的是                                       (其中△Ek表示物體動能的變化,△h表示物體下落的高度).                                                                                                                          

                                                                                                                                         

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科目:高中物理 來源: 題型:


關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是( 。

  A. 物體與支持面間的壓力越大,滑動摩擦力越大

  B. 動摩擦因數(shù)一定,物體與支持面間的壓力越大,滑動摩擦力越大

  C. 靜摩擦力的方向,總是與物體運動的方向相同

  D. 滑動摩擦力的方向,總是與物體運動的方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:


歷史上,首先對引力常量G做了精確測量的物理學家是()

    A.             伽利略              B. 牛頓            C. 卡文迪許 D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:


小明把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引力下運動,以此研究繩拉力做功和小車動能變化的關(guān)系.此外他還準備了打點計時器及配套電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、天平(包括砝碼)等,實驗裝置如圖

(1)若要完成該實驗,必須的實驗器材還有刻度尺

(2)實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行.他這樣做的目的是D(填字母代號)

A、避免小車在運動中發(fā)生抖動

B、可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清洗

C、可以保證小車最終能實現(xiàn)勻速直線運動

D、可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

(3)為了順利完成該實驗,下列哪些做法正確B(填字母代號)

A、在接通電源的同時釋放小車

B、小車釋放點靠近打點計時器

C、抬高木板一端,用眼睛觀察小車是否做勻速直線運動來確定摩擦力是否被平衡掉

D、當鉤碼質(zhì)量遠遠大于小車質(zhì)量時,可認為細繩對小車的拉力等于鉤碼重力.

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