下列說法正確的是（　�。�
A、物體做勻速圓周運動時向心加速度不變B、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關系，該探究過程運用了“假設法”C、兩個互成角度的勻加速直線運動的合運動可能是勻加速直線運動D、在電場中，電場強度為零處電勢也一定為零
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

兩個共點力的大小分別為F1、F2，它們的合力大小為F，下列說法中正確的是（　�。�
A、F可能比F1、F2都大B、F1、F2可能都小于F的一半C、F1、F2可能都大于F的二倍D、僅在大小上增大F2，則F必增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，船在寬6m的河中央直線行駛，拉船的繩子到岸邊長5m，兩根繩子的拉力大小均為1000N，求：繩子對船拉力的合力方向及大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)用一水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無相對滑動一起向左加速運動，在加速運動階段（　�。�
A、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小B、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大C、甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變D、乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列物理規(guī)律中不能直接通過實驗進行驗證的是（　�。�
A、牛頓第一定律B、機械能守恒定律C、歐姆定律D、玻意耳定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在學習了直線運動和牛頓運動定律知識后，繪出了沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度為零，則下列圖象中該物體在0-4s內(nèi)位移一定不為零的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、物體的質(zhì)量與它受到的合外力成正比，與它的加速度成反比B、加速度的方向可以與合外力的方向相反C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D、作用力和反作用的大小相等、方向相反、其作用點可以在一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為
1
2
μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�
A、當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止
B、當F=
5
2
μmg時，A的加速度為
1
3
μg
C、當F＞3μmg時，A相對B滑動
D、無論F為何值，B的加速度不會超過
1
2
μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率P．步驟如下：
（1）游標卡尺測量其長度如圖甲所示，可知其長度為
 
 mm；
（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示，可知其直徑為
 
mm；
（3）選用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為
 
Ω；

（4）為更精確地測量其電阻，可供選擇的器材如下：
電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約為2Ω）；
電流表A2（量程150mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
電壓表V1（量程1V，內(nèi)阻r=1000Ω）；
電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為3000Ω）；
定值電阻R0=1000Ω；
滑動變阻器R1（最大阻值5Ω）；
滑動變阻器R2（最大阻值1000Ω）；
電源E（電動勢約為4V，內(nèi)阻r約為1Ω）；
開關，導線若干．為了使測量盡量準確，測量時電表讀數(shù)不得小于其量程的
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，電壓表應選
 
，電流表應選A2，滑動變阻器應選
 
．（均填器材代號）
根據(jù)你選擇的器材，請在線框內(nèi)畫出實驗電路圖．

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