分析 (1)體重計(jì)的讀數(shù)等于升降機(jī)對(duì)人的支持力的大。
(2)升降機(jī)勻速上升時(shí),人受力平衡,支持力等于重力;
(3)當(dāng)升降機(jī)以不同的加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),可根據(jù)牛頓第二定律求解.
解答 解:(1)升降機(jī)勻速上升,受力平衡,則FN=mg=600N
(2)升降機(jī)加速上升,加速度方向向上,支持力大于重力
根據(jù)牛頓第二定律得:
FN1-mg=ma1
FN1=m(g+a1)=840N
(3)當(dāng)體重計(jì)的讀數(shù)是420N時(shí),小于600N,人處于失重狀態(tài),則升降機(jī)加速下降,加速度方向向下
根據(jù)牛頓第二定律得:
mg-FN2=ma2
${a}_{2}=\frac{mg-{F}_{N2}}{m}=\frac{60×10-420}{60}=3m/{s}^{2}$
升降機(jī)以 3m/s2的加速度勻減速上升或3m/s2的加速度勻加速下降.
答:(1)升降機(jī)勻速上升時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)是600N;(2)升降機(jī)以4m/s2的加速度上升時(shí)體重計(jì)的讀數(shù)是840N;(3)以 3m/s2的加速度勻減速上升或3m/s2的加速度勻加速下降.
點(diǎn)評(píng) 該題是牛頓第二定律的直接應(yīng)用,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木箱所受的拉力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
B. | 木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力和反作用力 | |
C. | 木箱所受的重力和木箱對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子一定帶正電 | B. | 帶電粒子一定帶負(fù)電 | ||
C. | 帶電粒子在b點(diǎn)的動(dòng)能較a點(diǎn)的大 | D. | 帶電粒子一定做勻變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都可以 | B. | 用電場(chǎng)和磁場(chǎng)都不行 | ||
C. | 只能用電場(chǎng)而不能用磁場(chǎng) | D. | 只能用磁場(chǎng)而不能用電場(chǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員反彈的高度為1.8m | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員與彈性床接觸過(guò)程中,其速度變化量為2m/s | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員與彈性床接觸的時(shí)間0.2s | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員在0~1.2s內(nèi)的平均速度為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 交流電壓的最大值為36$\sqrt{2}$V | |
B. | 交流電壓的頻率為4Hz | |
C. | 2s末線框平面垂直于磁場(chǎng),通過(guò)線框的磁通量最大 | |
D. | 1s末線框平面垂直于磁場(chǎng),通過(guò)線框的磁通量變化最快 |
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