帶電量為q的點電荷在電場中某點的受力為F，那么該點的電場強度大小是（ ）

　 A． E= B． E= C． E=Fq D． 無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


有一波源在某介質(zhì)中做周期為T，振幅為A的簡諧運動，形成波速為v的簡諧橫波，則波在時間內(nèi)傳播的距離為                                                                                                               ，介質(zhì)中的質(zhì)點在時間內(nèi)通過的最大路程為                                                                                                               ．

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


首先提出了磁場對運動電荷有作用力的科學家是（ ）

　 A． 洛倫茲 B． 牛頓 C． 法拉第 D． 安培

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于接觸起電，即一個帶電物體與另一個不帶電物體接觸，下列說法正確的是（      ）

　   A．  兩個物體一定帶異種電荷

　   B．  兩個物體一定帶同種電荷

　   C．  兩個物體一定帶不等量的同種電荷

　   D．  兩個物體一定帶等量的同種電荷

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中電量分別為2.0×10﹣6C、2.0×10﹣6C的兩個點電荷，相距為0.1m時，相互作用力的大小為（ ）

　 A． 0.36N B． 3.6N C． 36N D． 360N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針上方，并與磁針指向平行，能使磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)，那么這束帶電粒子可能是（    ）

                                                                                                

　   A． 向右飛行的正離子束                 B． 向左飛行的正離子束

　   C． 向右飛行的負離子束                 D．  問左飛行的負離子束

                                                                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


在物理學的研究及應用過程中涉及諸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假說、極限思想，控制變量、猜想、假設(shè)、類比、比值法等等．以下關(guān)于所用思想方法的敘述不正確的是（                 ）              

　  A．   在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是假設(shè)法

　  B．   速度的定義式v=，采用的是比值法；當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想

　  C．   在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時，先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系，再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系，該實驗應用了控制變量法

　    D． 如圖是三個實驗裝置，這三個實驗都體現(xiàn)了放大的思想

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁場和磁感線的描述，正確的說法是（                        ）                                    

　   A．  磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于S極

　   B．  磁場的方向就是通電導體在磁場中某點受磁場作用力的方向

　   C．  沿磁感線方向，磁場逐漸減弱

　   D．  在磁場強的地方同一通電導體受的安培力可能比在磁場弱的地方受的安培力小

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


2008年1月下旬以來，我國南方遭遇50年未遇的雨雪冰凍災害．新華網(wǎng)長沙1月26日電，馬路上的冰層堅硬如鐵、光滑如玻璃，高壓電線覆冰后有成人大腿般粗，為清除高壓輸電線上的冰凌，有人設(shè)計了這樣的融冰思路：利用電流的熱效應除冰．若在正常供電時，高壓線上送電電壓為U，電流為I，熱損耗功率為△P；除冰時，輸電線上的熱損耗功率需變?yōu)?△P，則除冰時（認為輸電功率和輸電線電阻不變）（    ）                                               

　   A． 輸電電流為                        B． 輸電電流為9I    C． 輸電電壓為3U      D． 輸電電壓為

                                                                                                                                       

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