(8分)請完成以下兩小題.

某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.

①為完成實驗,下述操作中必需的是            

A.測量細繩的長度                                 B.測量橡皮筋的原長

C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度            D.記錄懸掛重物后結點O的位置

②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是         

 

【答案】

①bcd   ②更換不同的小重物

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)打點計時器是實驗室常見的儀器.請在空格處填寫打點計時器的相關內容.
①電火花打點計時器的工作電壓是
220
220
V;
②我國使用的交流電頻率是50赫茲,所以打點計時器每隔
0.02
0.02
秒打一次點,又稱為打點周期T.
③打點計時器通過
個接線柱連接電源,在連接到電源上時
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”)區(qū)分電源的正負極.
(2)如圖是某位同學在研究小車的勻變速直線運動時,通過打點計時器獲得的一條紙帶.如圖示,在所打的點中,取A、B、C、D、E為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點(未標出),測出各計數(shù)點間的距離分別是s1、s2、s3、s4.設打點計時器的打點周期為T,請完成下列問題:

④以下關系式中正確的是
A.s3-s1=3aT2B.s3-s2=
1
2
aT2

C.s4-s3=s2-s1D.s4-s1=3(s2-s1
⑤小車的加速度a=
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(s4+s3)-(s2+s1)
4T2
(用s1、s2、s3、s4和T表示)
⑥若已知s1=2.00cm,s2=4.00cm,s3=6.00cm,s4=8.00cm,求打下B點時小車的速度v=
0.30
0.30
m/s(保留兩位小數(shù))⑦你認為該同學每隔四個點取一個計數(shù)點的做法,有何好處?
計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算
計數(shù)點距離擴大便于測量,簡化計數(shù)點間時間隔離便于計算

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“描繪小電珠伏安特性曲線”的實驗中,被測小電珠的規(guī)格為“4V 2W”,實驗室只有以下可供選擇的實驗器材:
電壓表V1(量程6V,內阻約20kΩ)
電壓表V2(量程3V,內阻約10kΩ)
電流表A(量程0.6A,內阻約1Ω)
變阻器R1(0~10Ω,1.0A)
變阻器R2(0~200Ω,0.6A)
電源E(6V)
開關S及導線若干
(1)實驗要求測定小電珠在0.4V~4.0V的范圍內,不同電壓U時流經它的電流值I,作出伏安特性曲線,為了順利完成實驗,實驗電路中采用
 
(分壓、限流)法供電,變阻器選用
 
(填字母代號,下同),電壓表選用
 

(2)請將左下圖的實物圖連接成實驗所需的電路圖,并使變阻器接入電路的阻值有比較恰當?shù)闹?br />精英家教網(wǎng)
(3)某同學在實驗中讀取了如下表的實驗數(shù)據(jù),且在右上圖的I-U坐標中標出了相應的數(shù)據(jù)點.請你在此坐標中幫該同學標出縱坐標的標度,畫出其伏安特性曲線,求出小電珠兩端電壓為3.5V時的阻值R=
 
Ω.(取兩位有效數(shù)字)
U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0
I/A 0.09 0.15 0.24 0.29 0.34 0.39 0.43 0.46 0.48 0.50

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科目:高中物理 來源: 題型:

(8分)請完成以下兩小題.

某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.

①為完成實驗,下述操作中必需的是            

A.測量細繩的長度                                 B.測量橡皮筋的原長

C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度            D.記錄懸掛重物后結點O的位置

②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是         

 

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科目:高中物理 來源:廣西柳鐵一中2010屆高三高考模擬沖刺試題(理科綜合)物理部分 題型:實驗題

(8分)請完成以下兩小題.
某同學在家中嘗試驗證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子,設計了如下實驗:將兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個釘子A、B上,另一端與第二條橡皮筋連接,結點為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物.

①為完成實驗,下述操作中必需的是            
A.測量細繩的長度                                 B.測量橡皮筋的原長
C.測量懸掛重物后橡皮筋的長度            D.記錄懸掛重物后結點O的位置
②釘子位置固定,欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次實驗證,可采用的方法是         

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