【題目】如圖甲所示，傾角為的粗糙斜面固定在水平面上，初速度為，質(zhì)量為的小木塊沿斜面上滑，若從此時開始計時，整個過程中小木塊速度的平方隨路程變化的關(guān)系圖象如圖乙所示，取（ ）

A. 0~5s內(nèi)小木塊做勻減速運(yùn)動 B. 在時刻，摩擦力反向

C. 斜面傾角 D. 小木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5

【答案】BCD

【解析】由勻變速直線運(yùn)動的速度位移公式：v2-v02=2ax并結(jié)合圖象可得： ，由圖示圖象可知，初速度：v02=100，v0=10m/s，減速運(yùn)動時間：，故A錯誤；由圖示圖象可知，在0-1s內(nèi)物體向上做勻減速運(yùn)動，1s后物體反向做勻加速運(yùn)動，t=1s時摩擦力反向，故B正確；由圖示圖象可知，物體反向加速運(yùn)動時的加速度：，由牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma，mgsinθ-μmgcosθ=ma′，代入數(shù)據(jù)解得：μ=0.5，θ=37°，故CD正確；故選BCD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中為小車，質(zhì)量為，連接在小車后的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計時器，它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長的木板上，的質(zhì)量為，為彈簧測力計，實(shí)驗(yàn)時改變的質(zhì)量，讀出測力計不同讀數(shù)，不計繩與滑輪之間的摩擦。

（1）下列說法正確的是__________

A．一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平 B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源后釋放小車

C．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)大于 D．測力計的讀數(shù)始終為

（2）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出，由此可求得小車的加速度的大小是_________（交流電的頻率為50）。

（3）實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖像可能是圖中的______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究“物體的動能與速度關(guān)系”設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：平直軌道B固定在水平桌面上．彈射裝置A固定于軌道上，小球被勁度系數(shù)較大的壓縮彈簧彈出后從軌道端點(diǎn)O滑出做平拋運(yùn)動落到地面.已知彈簧的彈性勢能的表達(dá)式為Ep=，式中的k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量.

（1）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，彈射裝置距離軌道端點(diǎn)O應(yīng)該______（選填“近些”或“遠(yuǎn)些”）.

（2）要探究動能與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是否一定要測量桌面的高度，______（選填“是”或“否”）.

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中改變彈簧的壓縮量x，并測出與其對應(yīng)的小球做平拋運(yùn)動的水平位移s.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示

次數(shù)

1

2

3

4

5

x(cm)

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

s(m)

0.32

0.65

0.95

1.08

1.60

在坐標(biāo)紙中根據(jù)已描出的點(diǎn)作出合理的圖線.

（4）根據(jù)（3）中所作出的圖象，可以得出動能Ek與速度υ的關(guān)系：______.請簡要說明理由，______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲、乙電路中，電阻R、電感線圈L的電阻和燈泡A的電阻均相等．關(guān)于燈泡的亮、暗變化情況，下列說法正確的是（　 �。�

A. 在電路甲中，閉合開關(guān)S瞬間，A燈將逐漸變亮

B. 在電路乙中，閉合開關(guān)S瞬間，A燈將逐漸亮

C. 在電路乙中，斷開開關(guān)S瞬間，A燈將立即熄滅

D. 在電路甲中，斷開開關(guān)S瞬間，A燈將先變得更亮，然后逐漸變暗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機(jī)電樞中產(chǎn)生的交變電動勢為 ，如果要將交變電動勢的有效值提高一倍，而交流電的周期不變，可采取的方法是( )

A. 將電樞轉(zhuǎn)速提高一倍，其他條件不變

B. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，其他條件不變

C. 將線圈的面積增加一倍，其他條件不變

D. 將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加一倍，線圈的面積縮小一半，其它條件不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊A在粗糙水平面上做直線運(yùn)動，經(jīng)距離l時與另一小物塊B發(fā)生碰撞并粘在一起以速度v飛離桌面，最終落在水平地面上．已知l＝5.0 m，s＝0.9 m，A、B質(zhì)量相等且m＝0.10 kg，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.45，桌面高h＝0.45 m．不計空氣阻力，重力加速度g＝10 m/s2. 求：

(1)A、B一起平拋的初速度v；

(2)小物塊A的初速度v0.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，該電源電動勢約為9V，內(nèi)阻約為5Ω。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)物電路。

(1)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到________。(選填“最大值”“0”或“任意值”)

(2)改變電阻箱的阻值R，用電壓表（量程0~3V）分別測出阻值R0＝10 Ω的定值電阻兩端的電壓U。下列三組電阻箱R的調(diào)節(jié)范圍取值方案中，比較合理的方案是________。

A.30Ω~80Ω B. 300Ω~800Ω C. 3000Ω~8000Ω

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的－R圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標(biāo)軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝________(用字母表示)

(4)用這個方法測得的內(nèi)阻和真實(shí)值比較________(選填“偏大”“相等”或“偏小”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一個用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的物理學(xué)家是（ ）

A．赫茲 B．愛因斯坦 C．麥克斯韋 D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電梯質(zhì)量為，地板上放置一質(zhì)量為的物體．鋼索拉電梯由靜止開始向上加速運(yùn)動，當(dāng)上升高度為時，速度達(dá)到，則（ ）

A. 地板對物體的支持力做的功等于

B. 地板對物體的支持力做的功等于

C. 鋼索的拉力做的功等于

D. 合力對電梯做的功等于

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