關于勻變速直線運動,下列說法正確的是( 。
| A. | 在任意相等時間內速度變化相等 |
| B. | 在某段位移內的平均速度等于這段位移的初速度與末速度之和的一半 |
| C. | 勻加速直線運動時,位移總是與時間的平方成正比 |
| D. | 勻減速直線運動時,位移總是與時間的平方成比 |
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為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數(shù)據繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,下列說法正確的是
A.A彈簧的勁度系數(shù)大于B彈簧的勁度系數(shù)
B.A彈簧的勁度系數(shù)小于B彈簧的勁度系數(shù)
C.當彈簧彈力為3N時,A彈簧的伸長量是3cm
D.當彈簧彈力為3N時,B彈簧的伸長量是3cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“研究彈簧的形變與外力的關系”的實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓彈簧自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示。
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù)k=________;
(2)圖線不過原點的原因是:_______________________;
(3)橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,式中k值與橡皮筋的原長l0、橫截面積S有關。理論與實驗都表明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學中稱為楊氏模量。
①在國際單位中,楊氏模量Y的單位是________;
A.N B.m C.N/m D.N/m2
②若某橡皮筋的k值與(1)中彈簧的勁度系數(shù)相同,該橡皮筋的原長為10.0cm,橫截面積為1.0mm2,則可知該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是__________(結果保留兩位有效數(shù)字)。
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在立起一根木棍的過程中要經過如圖所示的位置,此時地面對木棍的彈力方向是圖中的( 。
| A. | F1的方向 | B. | F2的方向 | C. | F3的方向 | D. | F4的方向 |
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在物理學的發(fā)展過程中,科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用,下列關于物理思想和方法說法不正確的是( 。
| A. | 質點和點電荷是同一種思想方法 |
| B. | 重心、合力和分力、總電阻都體現(xiàn)了等效替換的思想 |
| C. | 伽利略用小球在斜面上的運動驗證了速度與位移成正比 |
| D. | 加速度、電場強度、電勢都是采取比值法定義的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度的大小為a,經過一段時間當速度為v時,將加速度反向、大小改變.為使這物體再經過與加速過程所用時間的N倍時間恰能回到原出發(fā)點,則反向后的加速度應是多大?回到原出發(fā)點時的速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
2007年諾貝爾物理學獎授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應的物理學家.某探究小組查到某磁敏電阻在室溫下的電阻隨磁感應強度變化曲線如圖甲所示,其中R、R0分別表示有、無磁場時磁敏電阻的阻值.為研究其磁敏特性設計了圖乙所示電路.關于這個探究實驗,下列說法中正確的是( 。
A.閉合開關S,圖乙中只增加磁感應強度的大小時,伏特表的示數(shù)增大 B.閉合開關S,圖乙中只增加磁感應強度的大小時,安培表的示數(shù)增大 C.閉合開關S,圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時,伏特表的示數(shù)減小 D.閉合開關S,圖乙中只改變磁場方向原來方向相反時,安培表的示數(shù)減小 |
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