A. | 光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波 | |
B. | 對衍射現(xiàn)象的研究表明,我們一般所說的“光沿直線傳播”只是一種特殊情況 | |
C. | 牛頓的“微粒說”、惠更斯的“波動說”、愛因斯坦提出了“光子說”都圓滿地說明了光的本性 | |
D. | 電磁波中每一處的電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都與波的傳播方向垂直 |
分析 偏振是橫波的特有現(xiàn)象,偏振現(xiàn)象說明光是橫波;光的干涉和折射都可以產(chǎn)生色散;牛頓的“微粒說”、惠更斯的“波動說”、都僅僅能部分地解釋光的某些特性.
解答 解:A、光的偏振現(xiàn)象說明光是一種橫波.故A錯誤.
B、對衍射現(xiàn)象的研究表明,我們一般所說的“光沿直線傳播”只是一種特殊情況,是在同一種均勻的介質(zhì)中的情況.故B正確.
C、牛頓的“微粒說”、惠更斯的“波動說”、都僅僅能部分地解釋光的某些特性,愛因斯坦提出了“光子說”圓滿地說明了光的本性.故C錯誤.
D、電磁波是橫波,每一處的電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都與波的傳播方向垂直.故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 該題考查光的本性中的幾個知識點(diǎn)的內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵知道光的本性,能夠應(yīng)用光的本性解釋生活中的現(xiàn)象.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運(yùn)動速度一定大于分運(yùn)動的速度 | |
B. | 合運(yùn)動的時(shí)間與兩個分運(yùn)動的時(shí)間是相等的 | |
C. | 合速度的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動方向 | |
D. | 由兩個分速度的大小和方向就可以確定合速度的大小和方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{1}{2}$倍 | B. | 2倍 | C. | $\frac{2}{3}$倍 | D. | $\frac{3}{2}$倍 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受合外力與物體的初動量成正比 | |
B. | 物體所受合外力與物體的末動量成正比 | |
C. | 物體所受合外力與物體的動量變化量成正比 | |
D. | 物體所受合外力與物體的動量變化率成正比 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com