【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中，一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)在外力F的作用下，從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止沿直線ON斜向下運(yùn)動(dòng)，直線ON與y軸負(fù)方向成θ角（θ＜）．則F大小至少為 ；若F=mgtanθ，則質(zhì)點(diǎn)機(jī)械能大小的變化情況是 ．

【答案】mgsinθ，增大、減小都有可能

【解析】

試題分析：質(zhì)點(diǎn)只受重力G和拉力F，質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，合力方向與ON共線，如圖

當(dāng)拉力與ON垂直時(shí)，拉力最小，根據(jù)幾何關(guān)系，有

F=Gsinθ=mgsinθ

若F=mgtanθ，由于mgtanθ＞mgsinθ，故F的方向與ON不再垂直，有兩種可能的方向，F(xiàn)與物體的運(yùn)動(dòng)方向的夾角可能大于90°，也可能小于90°，即拉力F可能做負(fù)功，也可能做正功，重力做功不影響機(jī)械能的變化，故根據(jù)功能定理，物體機(jī)械能變化量等于力F做的功，即機(jī)械能可能增加，也可能減小；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

B. 用加溫或加壓的方法能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/span>

C. 某原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變后，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少2個(gè)

D. β射線是原子的核外電子電離后形成的電子流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長(zhǎng)的淺色長(zhǎng)傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為μ1=0．1。初始時(shí)，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的�，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v=1．5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)，隨后在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時(shí)，在平板右側(cè)施加一個(gè)水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0．5s時(shí)煤塊與平板速度恰相等，此時(shí)刻撤去F。最終煤塊沒(méi)有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2），

求：（1）傳送帶上黑色痕跡的長(zhǎng)度；

（2）有F作用期間平板的加速度大��；

（3）平板上表面至少多長(zhǎng)（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是( )

①出租汽車按路程收費(fèi)

②出租汽車按位移的大小收費(fèi)

③在曲線運(yùn)動(dòng)中，同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程的路程一定大于位移的絕對(duì)值(即大小)

④在直線運(yùn)動(dòng)中，位移就是路程

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇航員在探測(cè)某星球時(shí)，發(fā)現(xiàn)該星球半徑為R，表面均帶負(fù)電且電量為Q，星球表面無(wú)大氣。在一次實(shí)驗(yàn)中，宇航員將一帶負(fù)電、電量為q（q《Q）、質(zhì)量為m的小球置于距星球表面h高處，該小球恰好處于懸浮狀態(tài)。則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若宇航員將此小球帶到距該星球表面2h高處，無(wú)初速釋放，則此帶電小球仍將處于懸浮狀態(tài)

B. 若宇航員將此小球從該星球表面豎直上拋，則小球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)

C. 若宇航員將此小球從該星球表面水平拋出，則小球?qū)⒗@星球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D. 若宇航員將此小球從該星球表面水平拋出，則小球?qū)⒆銎綊佭\(yùn)動(dòng)最后落到星球表面

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的平行金屬導(dǎo)軌水平放置，電阻不計(jì)，導(dǎo)軌間距為l，左側(cè)接一阻值為R的電阻。區(qū)域cdef內(nèi)存在垂直軌道平面向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度為s。一質(zhì)量為m、有效電阻為r的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，受到（為金屬棒速度）的水平外力作用，從磁場(chǎng)的左邊界由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，測(cè)得電阻兩端電壓隨時(shí)間均勻增大。（已知：l＝1 m，m＝1 kg，R＝0．3 Ω，r＝0．2 Ω，s＝1 m）

（1）判斷該金屬棒在磁場(chǎng)中是否做勻加速直線運(yùn)動(dòng)？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

（2）求加速度的大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；

（3）若撤去外力后棒的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足，且棒在運(yùn)動(dòng)到ef處時(shí)恰好靜止，則外力F作用的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板A、B水平正對(duì)放置，分別帶等量異號(hào)電荷，一帶電微粒水平射入板間，在重力和電場(chǎng)力共同作用下運(yùn)動(dòng)，軌跡如圖中虛線所示，那么（ ）

A．若微粒帶正電荷，則A板一定帶正電荷

B．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)電勢(shì)能一定增加

C．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)動(dòng)能一定增加

D．微粒從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（單選）物理課上，老師做了一個(gè)“電磁阻尼”實(shí)驗(yàn)：如圖所示，彈簧上端固定，下端懸掛一個(gè)磁鐵，將磁鐵托起到某一高度后放開(kāi)，磁鐵能上下振動(dòng)較長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)；如果在磁鐵下方放一個(gè)固定的鋁質(zhì)圓環(huán)，使磁極上下振動(dòng)時(shí)穿過(guò)它，磁鐵就會(huì)很快地停下來(lái)。某同學(xué)另找器材再探究此實(shí)驗(yàn)。他安裝好器材，經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：磁鐵下方放置圓環(huán)，并沒(méi)有對(duì)磁鐵的振動(dòng)產(chǎn)生影響，對(duì)比老師演示的實(shí)驗(yàn)，其原因可能是

A．彈簧的勁度系數(shù)太小 B．磁鐵的質(zhì)量太小

C．磁鐵的磁性太強(qiáng) D．圓環(huán)的材料與老師用的不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電子的發(fā)現(xiàn)，證實(shí)了（ ）

A. 原子是可分的 B. 原子核是可分的

C. 質(zhì)子的存在 D. 中子的存在

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