下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn)，其中說法不正確的是（ ）

A．卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量

B．奧斯特通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C．密立根通過實驗研究，測出了元電荷的數(shù)值

D．牛頓根據(jù)理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某人坐在列車車廂內(nèi)，觀察懸掛在車廂頂上的擺球來判斷列車的運動情況，得出下面一些結(jié)論，其中正確的是：（）

A．?dāng)[球向前偏離豎直位置時，列車加速前進(jìn)

B．?dāng)[球向后偏離豎直位置時，列車加速前進(jìn)

C．?dāng)[球向后偏離豎直位置時，列車減速前進(jìn)

D．?dāng)[球豎直下垂時，列車一定勻速前進(jìn)

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省等校高三12月階段性測試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

有三塊質(zhì)量和形狀都相同的板A、B、C，其中板A放在板B上且兩端對齊，兩板作為整體一起以速度v0沿光滑水平面滑動，并與正前方的板C發(fā)生碰撞， B與C發(fā)生碰撞后粘在一起，當(dāng)板A從板B全部移到板C上后，由于摩擦， A相對C靜止且恰好兩端對齊。板A與板C間的動摩擦因數(shù)為μ，板A和板B間的摩擦不計。求：

（1）A相對C靜止時系統(tǒng)的速度大小。

（2）板的長度是多少。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安一中高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交變電流兩極相連接的兩個D形金屬盒，在兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的勻強電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底面的勻強磁場中，如圖所示，設(shè)勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，D形金屬盒的半徑為R，狹縫間的距離為d，勻強電場間的加速電壓為U，要增大帶電粒子（電荷量為q、質(zhì)量為m，不計重力）射出時的動能，則下列方法中可行的是（ ）

A．增大勻強電場間的加速電壓

B．減小狹縫間的距離

C．增大磁場的磁感應(yīng)強度

D．增大D形金屬盒的半徑

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西西安一中高二上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙、丙所示，三個完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點等高，其中圖乙軌道處在垂直紙面向外的勻強磁場中，圖丙軌道處在豎直向下的勻強電場中，三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點處由靜止釋放．則三個帶電小球通過圓軌道最低點時（ ）

A．速度相同

B．所用時間相同

C．對軌道的壓力相同

D．均能到達(dá)軌道右端最高點處

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西懷仁一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

客車以v=20m/s的速度行駛，突然發(fā)現(xiàn)同車道的正前方x0=120m處有一列貨車正以v0=6m/s的速度同向勻速前進(jìn)，于是客車緊急剎車，若客車剎車的加速度大小為a=1m/s2，做勻減速運動，問：

（1）客車與貨車速度何時相等？

（2）此時，客車和貨車各自位移為多少？

（3）客車是否會與貨車相撞？若會相撞，則在什么時刻相撞？相撞時客車位移為多少？若不相撞，則客車與貨車的最小距離為多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西懷仁一中高一上第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一小球分別以不同的初速度，從光滑斜面的底端A點向上做加速度相同的勻減速直線運動，所能到達(dá)的最高點位置別為a、b、c，它們距斜面底端A點的距離分別為s1、s2、s3，對應(yīng)的最高點的時間分別為t1、t2、t3，則下列關(guān)系正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年西藏拉薩北京實驗中學(xué)高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

超重與失重一直是宇航員生活和工作中的兩大難題．實際上，在我們的生活中也充滿了超重和失重．假如某同學(xué)家住10樓，那么，他從一樓開始坐電梯回家的過程中，體驗到的將是（ ）

A．先超重，再勻速，再失重

B．先失重，再勻速，再超重

C．一直超重

D．一直失重

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

力的合成與分解實際是等效代換，合力和它的分力的作用效果應(yīng)當(dāng)是相同的，在“驗證力的平行四邊形定則”中，合力和分力的作用效果是

A、把彈簧秤拉到同一刻度

B、把橡皮條拉到不同長度

C、把橡皮條系細(xì)繩的一端拉到同一點

D、把彈簧秤拉到最大刻度

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同步練習(xí)冊答案