【題目】空間有一沿x軸對(duì)稱分布的電場(chǎng),規(guī)定水平向右為電場(chǎng)的正方向,其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象如圖所示。則下列說法中正確的是( )
A. O點(diǎn)的電勢(shì)最低
B. —帶正電的點(diǎn)電荷在x2點(diǎn)的電勢(shì)能大于在x1點(diǎn)的電勢(shì)能
C. 將一帶正電的點(diǎn)電荷從x1點(diǎn)移到一x1點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零
D. —帶正電的點(diǎn)電荷在x1和x3兩點(diǎn)處的電勢(shì)能不相等
【答案】CD
【解析】A、從圖象可以看出,電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向都沿x軸對(duì)稱分布,沿著電場(chǎng)強(qiáng)度的方向,電勢(shì)一定降低,故根據(jù)其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖象容易判斷,O點(diǎn)的電勢(shì)最高,故A錯(cuò)誤;
B、在x2點(diǎn)的電勢(shì)低于在x1點(diǎn)的電勢(shì),由可知—帶正電的點(diǎn)電荷在x2點(diǎn)的電勢(shì)能小于在x1點(diǎn)的電勢(shì)能,故B錯(cuò)誤;
C、由于x1和-x1兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,且電場(chǎng)強(qiáng)度的大小也相等,故從O點(diǎn)到x1和從O點(diǎn)到-x1電勢(shì)降落相等,故x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,將一帶正電的點(diǎn)電荷從x1點(diǎn)移到一x1點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零,故C正確;
D、在x3點(diǎn)的電勢(shì)低于在x1點(diǎn)的電勢(shì),—帶正電的點(diǎn)電荷在在x3點(diǎn)的電勢(shì)能低于在x1點(diǎn)的電勢(shì)能,故D正確;
故選CD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.4m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.5的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=0.04kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻R0=2.5,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),g取10m/s2.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)通過導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力學(xué)單位制下列說法正確的是( )
A.kg、m/s、N是導(dǎo)出單位
B.kg、s、J是基本單位
C.只有在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma
D.在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)小石塊從空中a點(diǎn)自由落下,先后經(jīng)過b點(diǎn)和c點(diǎn),不計(jì)空氣阻力.已知它經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度為v,經(jīng)過c點(diǎn)時(shí)的速度為3v.則ab段與ac段位移之比為( )
A.1∶3B.1∶5C.1∶9D.1∶8
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某組同學(xué)用如圖(甲)所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系,下列措施中不需要和不正確的是______
①首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車的拉力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車,然后再開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
A.①③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②④⑤
(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖如圖(乙)所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是___
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上靜止放一質(zhì)量為m的木板B,木板表面光滑,左端固定一輕質(zhì)彈簧。質(zhì)量為2m的木塊A以速度v0從板的右端水平向左滑上木板B。在木塊A與彈簧相互作用的過程中,下列判斷正確的是
A. 彈簧壓縮量最大時(shí),B板運(yùn)動(dòng)速率最大
B. 板的加速度一直增大
C. 彈簧給木塊A的沖量大小為
D. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)為了盡量減小誤差,下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是
A.使用測(cè)力計(jì)前應(yīng)校對(duì)零點(diǎn)
B.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行
C.兩細(xì)繩套必須等長
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn).
E.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
F.實(shí)驗(yàn)中兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)O到達(dá)同一位置.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)且不可伸長的細(xì)繩一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定 在天花板上的O點(diǎn).則 小球在豎起平面內(nèi)擺動(dòng)的過程中,以下說法正確的是( )
A. 小球在擺動(dòng)過程中受到的外力的合力即為向心力
B. 在最高點(diǎn)A、B,因小球的速度為零,所以小球受到的合外力為零
C. 小球在最低點(diǎn)C所受的合外力,即為向心力
D. 小球在擺動(dòng)過程中使其速率發(fā)生變化的力為繩子的拉力
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