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    【題目】如圖,質(zhì)量為2m的物塊A靜置于水平臺(tái)面上,質(zhì)量為M、半徑為R的半球體C靜置于水平地面上,質(zhì)量為m的光滑小球B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在半球體C上,P為三根經(jīng)繩PAPB、PO的結(jié)點(diǎn)。系統(tǒng)在圖示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),P點(diǎn)位于C正上方距離其球Ch處(),OP豎直,PA水平,PB長(zhǎng)為,已知A與臺(tái)面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g,則正確的是(  )

    A.OP的拉力大小為mg

    B.A受到的摩擦力大小為

    C.B對(duì)C的壓力大小為

    D.PB對(duì)B的拉力大小為

    【答案】C

    【解析】

    對(duì)小球B受力分析如圖,由相似三角形得

    解得

    A.繩OP的拉力大小為

    A錯(cuò)誤;

    BA受到的摩擦力大小為等于PB繩沿水平方向的分力即為

    C.由上分析可知,B對(duì)C的壓力大小為,故C正確;

    D.由上分析可知,繩PB對(duì)B的拉力大小為,故D錯(cuò)誤。

    故選C。

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】一輛汽車(chē)在高速公路上以30m/s的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險(xiǎn)情,司機(jī)緊急剎車(chē),剎車(chē)時(shí)加速度的大小為5 m/s2,求:

    (1)汽車(chē)剎車(chē)后10s內(nèi)滑行的距離

    (2)從開(kāi)始剎車(chē)到汽車(chē)滑行50m所經(jīng)歷的時(shí)間

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】201913日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器登陸月球,實(shí)現(xiàn)人類(lèi)探測(cè)器首次月球背面軟著陸,為給嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供通信支持,我國(guó)早在2018521日就成功發(fā)射嫦娥四號(hào)中繼星鵲橋號(hào),如圖所示,鵲橋號(hào)中繼星一邊繞拉格朗日L2點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),一邊隨月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)且其繞L2點(diǎn)半徑遠(yuǎn)小于L2點(diǎn)與地球間的距離。(已知位于地、月拉格朗日L1、L2點(diǎn)處的小物體能夠在地、月的引力作用下,幾乎不消耗燃料,便可與月球同步繞地球做圓周運(yùn)動(dòng))則下列說(shuō)法正確的是(  )

    A.鵲橋號(hào)的發(fā)射速度大于11.2km/s

    B.鵲橋號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng)的周期約等于月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期

    C.同一衛(wèi)星在L2點(diǎn)受地、月引力的合力與其在L1點(diǎn)受地、月引力的合力相等

    D.若技術(shù)允許,使鵲橋號(hào)剛好位于拉格朗日L2點(diǎn),能夠更好地為嫦娥四號(hào)探測(cè)器提供通信支持

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示一半徑為R、由透明介質(zhì)制成的球體,左側(cè)有一沿豎直方向且與球體相切的墻面,圖中過(guò)圓心的水平線段為球體的直徑,在該直徑的最右側(cè)S點(diǎn)沿不同的方向發(fā)射出兩束光,其中射到A點(diǎn)的光經(jīng)折射后垂直于墻面到達(dá)M點(diǎn),而射到B點(diǎn)的光恰好在球體的表面發(fā)生全反射,∠OSA30°.求:

    (ⅰ)該透明介質(zhì)的折射率;

    (ⅱ)S點(diǎn)發(fā)出的光在傳播過(guò)程中,經(jīng)過(guò)SAAM所用的時(shí)間的比值;

    (ⅲ)B點(diǎn)到SO的距離.

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k=100N/m的足夠長(zhǎng)豎直輕彈簧,一端固定在地面上,另一端與質(zhì)量為1kg的物體A相連,質(zhì)量為2kg的物體B與物體A用跨過(guò)光滑定滑輪的輕繩相連,整個(gè)系統(tǒng)靜止,AB兩物體等高,F(xiàn)剪斷輕繩,A在豎直方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),B做自由落體運(yùn)動(dòng)。已知彈簧振子的周期公式為,g10m/s2

    (1)剛剪斷輕繩時(shí),物體A的加速度大;

    (2)物體A做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振幅;

    (3)斷輕繩后物體A第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)所用的時(shí)間。

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示為演示交變電流產(chǎn)生的裝置圖,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),正確的說(shuō)法是

    A線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周,指針左右擺動(dòng)兩次

    B圖示位置為中性面,線圈中無(wú)感應(yīng)電流

    C圖示位置ab邊的感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b

    D線圈平面與磁場(chǎng)方向平行時(shí),磁通量變化率為零

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示為某同學(xué)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的電路圖.其中包括電源E,開(kāi)關(guān)S1S2,電阻箱R,電流表A,保護(hù)電阻Rx.該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

    (1)將電阻箱的阻值調(diào)到合適的數(shù)值,閉合S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I,電阻箱讀數(shù)為9.5 Ω,斷開(kāi)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱讀數(shù)為4.5Ω.則保護(hù)電阻的阻值Rx________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

    (2)S2斷開(kāi),S1閉合,調(diào)節(jié)R,得到多組RI的數(shù)值,并畫(huà)出圖象,如圖所示,由圖象可得,電源電動(dòng)勢(shì)E________V,內(nèi)阻r________Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

    (3)本實(shí)驗(yàn)中,內(nèi)阻的測(cè)量值________(填大于小于)真實(shí)值,原因是_____________

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】有一個(gè)10匝正方形線框,邊長(zhǎng)為20 cm,線框總電阻為1 Ω,線框繞OO′軸以10π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖所示,垂直于線框平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5 T.問(wèn):

    (1)該線框產(chǎn)生的交變電流電動(dòng)勢(shì)最大值、電流最大值分別是多少?

    (2)線框從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)60°時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值是多大?

    (3)寫(xiě)出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的表達(dá)式.

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    科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

    【題目】如圖所示,兩條平行金屬導(dǎo)軌ab、cd置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩導(dǎo)軌間的距離l=0.6m,導(dǎo)軌間連有電阻R.金屬桿MN垂直置于導(dǎo)軌上,且與軌道接觸良好,現(xiàn)使金屬桿MN沿兩條導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為3V.由此可知,金屬桿MN滑動(dòng)的速度大小為 m/s;通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span> (填“a R c”“c R a”).

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