【題目】某同學(xué)通過實驗測定一個阻值約為5 Ω 的電阻Rx 的阻值。
(1)現(xiàn)有電源(3 V,內(nèi)阻可不計)、滑動變阻器(0~10 Ω,額定電流1A)、開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及下列電表:
A.電流表(0~3 A,內(nèi)阻約0.025 Ω)
B.電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻約0.125 Ω)
C.電壓表(0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)
D.電壓表(0~15 V,內(nèi)阻約15 kΩ)
為減小測量誤差,在實驗中,電流表應(yīng)選用________,電壓表應(yīng)選用_______(選填器材前的字母);實驗電路應(yīng)采用圖1中的________(填“甲”或“乙”).
(2)圖2是測量Rx的實驗器材實物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線。請根據(jù)在(1)問中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖2中實物間的連線。
(3)接通開關(guān),改變滑動變阻器滑電阻,某次電表示數(shù)如圖3所示,對應(yīng)的電流表示數(shù)I= A、電壓表示數(shù)U= V?傻迷撾娮璧臏y量值Rx=_____Ω.
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【題目】在真空中的光滑水平絕緣面上有一帶電小滑塊。開始時滑塊靜止。若在滑塊所在空間加一水平勻強(qiáng)電場E1,持續(xù)一段時間后立即換成與E1相反方向的勻強(qiáng)電場E2。當(dāng)電場E2與電場E1持續(xù)時間相同時,滑塊恰好回到初始位置,且具有動能Ek。在上述過程中,E1對滑塊的電場力做功為W1,電場力大小為F1;E2對滑塊的電場力做功為W2,電場力大小為F2則:
A. F1=F2 B. 4F1=F2
C. W1=0.25EkW2=0.75Ek D. W1=0.20EkW2=0.80Ek
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【題目】(多選)某馬戲團(tuán)演員做滑桿表演,已知豎直滑桿上端固定,下篇懸空,滑桿的重力為200N。在桿的頂部裝有傳感器,可以顯示桿頂端所受拉力的大小。已知演員在滑桿上做完動作之后,先在桿上靜止了0.5s ,然后沿桿下滑,3.5s末剛好滑到桿底端,并且速度恰好為零。整個過程中演員的v—t圖像和傳感器顯示的拉力隨時間的變化情況如圖所示,g取10m/S2,則下圖說法正確的是()
A.演員的體重為600 N
B.演員在第1 s內(nèi)一直處于超重狀態(tài)
C.滑桿所受的最小拉力為620 N
D.滑桿所受的最大拉力為900 N
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【題目】用同一束單色光,在同一條件下,先后照射鋅片和銀片,都能產(chǎn)生光電效應(yīng),這兩個過程中,對下列四個量,一定相同的是 ,可能相同的是 ,一定不相同的是 .
A. 光子的能量 B. 金屬的逸出功
C. 光電子的動能 D. 光電子的最大初動能.
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【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為θ=30°,其上A、B兩點間的距離為L=5 m,傳送帶在電動機(jī)的帶動下以的速度勻速運動,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10 kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=,在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中(g取),求:
(1)傳送帶對小物體做的功;
(2)電動機(jī)做的功.
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【題目】下列說法不正確的是
A. 溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變制成的
B. 紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線,轉(zhuǎn)換成電信號,從而得知輻射源的相關(guān)信息。
C. 目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等
D. 熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器,其電阻值會隨溫度值的變化而改變。
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【題目】關(guān)于光子和光電子,下列說法中正確的是
A. 光子就是光電子
B. 光電子是光電效應(yīng)中吸收光子后飛離金屬表面的電子
C. 真空中光子和光電子的速度都是光速c
D. 光電子和光子都帶負(fù)電荷
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【題目】一列波由波源向周圍擴(kuò)展開去,下列說法正確的是( )
A. 介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠(yuǎn)地傳播開去 B. 介質(zhì)中的振動形式由近及遠(yuǎn)傳播開去
C. 介質(zhì)中振動的能量由近及遠(yuǎn)傳播開去 D. 介質(zhì)中質(zhì)點只是振動而沒有遷移
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為3m的木板靜止放在光滑的水平面上,木板左端固定著一根輕彈簧,質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點),它從木板右端以未知速度開始沿木板向左滑行,最終回到木板右端剛好未從木板上滑出,若在小木塊壓縮彈簧的過程中,彈簧具有的最大彈性勢能為,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)大小保持不變,求:
(1)木塊的未知速度;
(2)以木塊與木板為系統(tǒng),上述過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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