【題目】如圖所示的一個(gè)螺線管，匝數(shù)n=1000匝，橫截面積為S= 200cm2，電阻r =1Ω，在螺線管外接一個(gè)阻值R=4Ω的電阻，電阻的一端b跟地相接。一方向向左，穿過(guò)螺線管的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖線B-t所示，求：

(1)從計(jì)時(shí)起在t=3s、t=5s時(shí)穿過(guò)螺線管的磁通量是多少？

(2)在前6s內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量.

【答案】(1) (2)

【解析】（1）由圖象知, 0～4s內(nèi)B隨t的變化關(guān)系為：

故 t = 3s 時(shí), B = 3.5T

故 t = 3s 時(shí)磁通量為：

4～6s內(nèi)B隨t變化關(guān)系為：

故 t = 5s 時(shí), B = 2T

磁通量:

(2) 0～4s內(nèi)，電路中的動(dòng)勢(shì)為：

電流

0～4s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為

4～6s內(nèi)，電路中的動(dòng)勢(shì)為：

電流

4～6s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為

所以,前6s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量為:

綜上所述本題答案是（1） ； （2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒(méi)有摩擦力
B.墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上
C.鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力
D.鐵塊B共受到4個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能量轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界的基本規(guī)律之一，下列屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（　�。�

A.光電池放電B.給蓄電池充電C.風(fēng)力發(fā)電D.電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，三根相互平行的固定長(zhǎng)直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，均通有電流，L1中電流方向與L2中的相同，與L3中的相反，下列說(shuō)法正確的是

A. L1所受磁場(chǎng)作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場(chǎng)作用力的方向與L1、L2所在平面垂直

C. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長(zhǎng)度所受的磁場(chǎng)作用力大小之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日，“神舟十一號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，入軌后2天內(nèi)與“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，形成組合體，航天員進(jìn)入“天宮二號(hào)”，假設(shè)二者勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道如圖所示，A代表“天空二號(hào)”，B代表“神舟十一號(hào)”，“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”離地高度分別為h1、h2，運(yùn)行周期分別為T1、T2，引力常量為G，對(duì)以下說(shuō)法正確的是

A. 利用以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出地球密度

B. “神舟十一號(hào)”受到的地球引力大于“天宮二號(hào)”受到地球引力

C. “神舟十一號(hào)”運(yùn)行速度大于“天宮二號(hào)”運(yùn)行速度

D. 如果宇航員在“天宮二號(hào)”中相對(duì)太空艙無(wú)初速度釋放小球，小球?qū)⑾鄬?duì)太空艙凈止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.開(kāi)普勒研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

B.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

D.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的衍射，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.光的衍射是光在傳播過(guò)程中繞過(guò)障礙物的現(xiàn)象

B.只有兩列頻率相同的光波疊加后才能發(fā)生衍射

C.光的衍射沒(méi)有否定光直線傳播的結(jié)論

D.光的衍射現(xiàn)象為波動(dòng)說(shuō)提供了有利的證據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上質(zhì)量為m的薄木板右端疊放著質(zhì)量也為m的小物塊，木板長(zhǎng)為L，整體處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．

（1）若使木板與物塊一起以初速度v0沿水平桌面向右運(yùn)動(dòng)，求木板向右運(yùn)動(dòng)的最大距離S0；

（2）若對(duì)木板施加水平向右的拉力F，為使木板沿水平桌面向右滑動(dòng)且與物塊間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)，求拉力F應(yīng)滿足的條件；

（3）若給木板施加大小為、方向沿水平桌面向右的拉力，經(jīng)過(guò)時(shí)間t0，撤去拉力F，此后運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未脫離木板，求木板運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中克服桌面摩擦力所做的功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系：

先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下重垂線所指的位置O。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點(diǎn)圈在里面，其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離，即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。

（1）對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)操作，下列說(shuō)法正確的是________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端必須水平

D．小球1質(zhì)量應(yīng)大于小球2的質(zhì)量

（2）上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外，還需要測(cè)量的物理量有________。

A．A、B兩點(diǎn)間的高度差h1

B．B點(diǎn)離地面的高度h2

C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

D．小球1和小球2的半徑r

（3）當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式__________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。如果還滿足表達(dá)式_______________________(用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí)，即說(shuō)明兩球碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造，如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面，斜面的頂點(diǎn)與水平槽等高且無(wú)縫連接。使小球1仍從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M′、P′、N′。用刻度尺測(cè)量斜面頂點(diǎn)到M′、P′、N′三點(diǎn)的距離分別為 ， 、 。則驗(yàn)證兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為________________________________(用所測(cè)物理量的字母表示)

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